یک استاد دانشگاه علامه طباطبایی معتقد است که مقابله همگانی با کرونا مستلزم یادگیری اجتماعی در کشور است تا افکار و باور افراد تغییر کند.
حمیده عادلیان‌راسی درباره ترغیب جامعه به رعایت پروتکل‌های بهداشتی برای مقابله با کرونا اظهار کرد: براساس رویکرد شناختی و اجتماعی، تغییر رفتار جامعه مستلزم تغییر در افکار و باورها، تفسیر و نقطه نظرات شهروندان است.
وی افزود: به‌عنوان مثال رعایت نکردن اصول بهداشتی همچون قرنطینه خانگی به‌دلیل شناخت و باور برخی شهروندان نظیر «بیماری و مرگ ومیر در دست خداوند است» و «انسان نقشی در پیشگیری از بیماری ندارد» نشأت می‌گیرد.
به گزارش ایرنا استاد دانشگاه علامه طباطبایی تصریح کرد: ترویج این باورها در جامعه به‌طور حتم از حفظ سلامت با رعایت اصول پزشکی جلوگیری می‌کند؛ بنابراین تغییر رفتار جامعه نیازمند تغییر در شناخت و باورها است.
عادلیان‌راسی همچنین با اشاره به بعد اجتماعی رویکرد «شناختی - اجتماعی» ادامه داد: بعد اجتماعی این رویکرد نیز به یادگیری‌های اجتماعی اشاره می‌کند؛ به‌عنوان مثال حضور در یک محیط اجتماعی همچون دانشگاه و اداره که براساس نوع ساختار و روابط اجتماعی، رعایت پروتکل‌های بهداشتی ضروری است، موجب تشابه رفتار و مراقبت از سلامتی می‌شود.
وی افزود: به عبارت دیگر، گاه پذیرش در یک محیط اجتماعی منوط به رعایت برخی قوانین و مقررات است؛ به‌عنوان مثال، فاصله گرفتن و برقرار نکردن ارتباط به‌دلیل استفاده نکردن از ماسک به‌صورت ناخودآگاه سبب رعایت این اصول بهداشتی می‌شود.
عادلیان‌راسی خاطرنشان کرد: تغییر در این رویکرد نیز مستلزم تغییر در برخی سیاست‌گذاری‌ها و برنامه‌ریزی‌های کشور است. تدوین برخی ضوابط در مدارس و مراکز آموزشی، ادارات و بیمارستان‌ها ضرورت رعایت این اصول را فراهم می‌کند که نیازمند مراقبت و نظارت نیز است.
