همدان‌پيام: رئيس سازمان نوسازي و توسعه و تجهيز مدارس كشور با بيان اينكه آمار مدارس كپري به حدود صفر رسيده است، گفت: كلاس‌هاي خشتي و گلي بزرگترين مشكل آموزش و پرورش است، چراكه اين كلاس‌ها عموما تخريبي است.
مرتضي رئيسي، معاون عمراني وزير آموزش و پرورش با اشاره به اقدامات سازمان نوسازي براي حذف مدارس كپري در سال‌هاي اخير، گفت: بر اساس آخرين آمارهاي دريافتي از استان‌هاي كشور تعداد كلاس‌هاي كپري نزديك به صفر بوده و مي‌توان گفت اين نوع كلاس‌ها كه زماني يكي از مشكلات آموزش و پرورش بود برچيده شده است.
وي افزود: براساس آمار سال 85 حدود يك هزار و200 كلاس كپري در برخي نقاط كشور از جمله استان‌هاي سيستان و بلوچستان، كرمان و هرمزگان وجود داشت كه با اختصاص اعتبار، اين كلاس‌ها حذف و كلاس‌هاي استاندارد جايگزين آنها شده است.
به گزارش ایسنا، معاون عمراني وزير آموزش و پرورش تصريح كرد: كلاس‌هاي كپري عموما در مناطق كپرنشين و گرم و خشك به علت شرايط آب‌وهوايي شكل مي‌گيرند و ممكن است در نقطه‌اي به علت كوچ و جابه‌جايي جمعيت مواردي از اين نوع كلاس‌ها بوجود آيد، اما سازمان نوسازي همواره ازطريق گزارش‌هاي استاني اين موارد را رصد مي‌كند و چنانچه كلاس كپري شكل گرفته باشد قطعا حذف و كلاس استاندارد جايگزين آن خواهد شد.
رئيسي گفت: آموزش و پرورش به تمامي استان‌ها اعلام كرده است كه كلاس‌هاي درس اين مناطق با مصالح پيش‌ساخته كه قابليت جابجايي دارند، احداث شوند.
وي با بيان اينكه كلاس‌هاي خشتي و گلي بزرگترين مشكل آموزش و پرورش است، ادامه داد: اين كلاس‌ها عموما تخريبي است و بر اساس برآوردهاي اوليه حدود 131 هزار كلاس درس ناايمن و تخريبي در كشور وجود داشت كه در شش ماهه اول امسال 47 هزار و 123 كلاس درس تخريب و بازسازي شده و 84 هزار كلاس تخريبي باقي مانده كه تا دو سال آينده بازسازي خواهد شد.
وي به ايسنا گفت: در حال حاضر علاوه بر اين تعداد كلاس‌هاي ناايمن، 126 هزار كلاس درس نيز نياز به مقاوم‌سازي دارند كه بايد برنامه‌هاي مقاوم‌سازي آنها در اولويت قرار گيرند.
معاون عمراني وزير آموزش و پرورش در پايان خاطرنشان كرد: تا تيرماه 93 تمامي مدارس تخريبي کشور جمع‌آوري خواهد شد.
