|
فرهنگی |
|
|
|
|
اميدوارم بتوانم پله‌هاي ترقي را بپيمايم
گفتگو با شاعر نوجوان همدانی
همدان‌پيام: بسياري از شاعران و نويسندگان در طول تاريخ نقش مهم و كليدي را در تحريك احساسات و عواطف مردم در راستاي خواسته‌هاي خود ايفا كرده‌اند و چه بسا شاعراني كه در عرصه جامعه، نقش كليدي داشته و دارند.
|
|
|
|
|
|
کوتاه و خواندنی
داستان نواندیشی
همدان‌پیام: شیوانا مشغول درس مبحث نواندیشی و روشنفکری برای شاگردانش بود. اما خود می‌دانست این موضوعی است که به سادگی برای هرکسی جا نمی‌افتد. چون بحث فرهنگ دیرینه و فاخر بودن آن نیز مطرح شده بود.
|
|
|
|
شیب آخر
دقیقا سر گردنه هستیم
رئیس جمهور درباره گرانی‌ها بسیار این ماه‌ها و دلیل آنها صحبت کرده و فرموده‌اند که «من در آینده ریز این مسائل را توضیح می‌دهم؛ چراکه اگر اکنون این مسائل را توضیح بدهم دو گروه از این موضوع خوشحال می‌شوند؛ اول، دشمنان و دوم، برخی از سوء‌استفاده‌گران.»
|
|
|
|
اخبار کوتاه 1556
ساختمان شماره 2 خانه موسيقي بازگشايي شد
همدان پيام :حميدرضا نوربخش ـ مديرعامل خانه موسيقي با تأييد اين خبر گفت: طبق مذاكراتي كه با مسئولان شهرداري داشتيم، مشكل خانه موسيقي با شهرداري منطقه 11 بر سر بحث مالي نبوده است بلكه موضوع همان تفاهم‌نامه‌اي بود كه بايد هر سال بين طرفين تمديد شود.
|
|
|
|
|
|
عطر رضوي در استان پيچيد
همدان‌پيام: همزمان با هفته فرهنگ رضوي در استان همدان، پايتخت تاريخ و تمدن ايران‌زمين شاهد برگزاري مراسم‌ها و برنامه‌هاي مختلفي در سطح استان همدان بوديم كه اين برنامه‌ها حتي در شهرهاي محروم استان نيز به مرحله اجرا درآمد.
|
|
|
|
معرفي برگزيدگان مشاعره ادبي در لالجين
همدان‌پيام: براي آمادگي بيشتر شهروندان بهاري و در راستاي برنامه‌هاي هفته فرهنگ رضوي در سطح استان همدان ، جشنواره مشاعره فرهنگ رضوي متقارن با ساير برنامه‌هاي ادبي و فرهنگي و هنري اين هفته فرهنگي در شهر لالجين، پايتخت سفال و سراميك ايران برگزار و نفرات برگزيده مشاعره ادبي اين شهرستان معرفي شد.
|
|
|
|
کوتاه و خواندنی
در آزمون درسی مدرسه شیوانا یکی از شاگردان نتوانست نمره قبولی را به دست آورد و نفر آخر شد. او از این بابت خیلی ناراحت بود. مضاف بر اینکه بقیه شاگردان نیز سربه‌سرش می‌گذاشتند و دائم او را نفر آخر صدا می‌زدند. او غمگین و ناراحت در حالي كه به درختی در گوشه حیاط مدرسه تکیه داده بود و به دیوار روبرو خیره شده بود شیوانا را ديد. شيوانا نيز متوجه ناراحتی شاگردش شد.
|
|
|
