|
■ نزدیک به ۲۰ درصد دانشآموزان کمتر از ۱۲سال، واکسن کرونا را تزریق کرده اند
مدارس و مراکز آموزشی پس از دوسال آموزش مجازی و حضور کمرنگ دانش آموزان از روز گذشته 14 فروردین ماه از سر گرفته شد و و دانشآموزان پس از دوسال تعطیلی به مدرسه بازگشتند، انگار که اول مهر است و آغاز سال تحصیلی جدید.
از همان روزهای ابتدایی اسفند ماه 98 بود که حضور دانش آموزان به صورت فیزیکی کاملا تعطیل شد و آموزش و یادگیری در قاب های کوچک گوشی های هوشمند به دور از هیاهوی دانش آموزان با همکلاسی های خود تداوم یافت.
وزرات آموزش و پرورش پس از شیوع کرونا نیز آموزش دروس را از طریق تلویزیون و برنامه شاد به عنوان تنها پلتفرم رسمی آموزشی کشور به منظور فراهم کردن محیطی ایمن برای دانش آموزان راه اندازی و به مدرسه همراه دانش آموزان تبدیل شد.
در این مدت والدین به همراه معلمان تمام تلاش خود را برای تداوم یادگیری به کار گرفتند و هریک از آن ها زمان بیشتری را به برگزاری کلاس های آنلاین برای فهم بیشتر مفاهیم دروس اختصاص دادند.
اما به اعتقاد برخی از کارشناسان، آموزش مجازی نمی تواند جایگزین آموزش حضوری شود به طوری که مواردی از قبیل رشد اجتماعی، اعتقادی، دوستی و دوست یابی دانشآموزان، تقویت فن بیان و مهارتهای مختلف دانشآموزی فقط با حضور در مدارس است که قابل انجام است. اگرچه آموزش مجازی نمی تواند در درازمدت راه حل مناسبی باشد اما همچنان دل نگرانی و اضطراب والدین با وجود اعلام واکسیناسیون، از حضور دانش آموزان در مدارس بر اثر کرونا وجود دارد و برخی از والدین معتقدند که هنوز شرایط بهداشتی فضاهای آموزشی و مدارس برای حضور دانش آموزان فراهم نشده است به خصوص اینکه بسیاری از مدارس استان هم محل اسکان مسافران نوروزی بوده است و هنوز برخی از والدین اطمینان کامل از ضدعفونی مدارس ندارند.
محمدی مادر یکی از دانش آموزانی است که در پایه دوم دبستانی تحصیل می کند، در گفت و گو با خبرنگار ما می گوید: حضوری شدن کامل مدارس واقعا شوکه کننده بود واقعا بر چه اساس و مبنایی به این سرعت تصمیم گیری شد که تمامی مقاطع تحصیلی حضوری شوند در صورتیکه هنوز ویروس کرونا وجود دارد و کامل از بین نرفته است و چگونه دانش آموز دوم دبستان می تواند در 6 ساعتی که در مدرسه حضور دارد تمام پروتکل های بهداشتی را رعایت کند همین موجب دو چندان شدن نگرانی و اضطراب ما شده است.
امامی که دارای دو فرزند 10 و 15 ساله است و خودش نیز شاغل است با اشاره به مشکلات مادران شاغل می گوید: من در این ایامی که کلاسها به صورت آنلاین برگزار شد به سختی میتوانستم عردو ان ها را کنترل کنم به طوریکه هر یک ساعت یکبار با آنها تماس میگرفتم و جویای حال انها میشدم که توجه کافی به درس و آموزش مجازی داشته باشند. وی بیان می کند: دغدغه مادران شاغل چندین برابر مادران خانه دار است چرا که باید همزمان دو مسئولیت را در خارج و داخل خانه برعهده بگیرد اما از طرفی نیز آموزش های مجازی سبب شد که عده بسیاری از دانش آموزان از تحصیل بازمانند و ترک تحصیل کردند در واقع می توان گفت کرونا شرایط سختی را برای همه مردم به وجود آورد.
یکی دیگر از پدران این دانش آموزان از مشکلات عبور و مرور و ساماندهی سرویس مدارس گله مند است و می گوید:یکی از دغدغه های اصلی اولیا در خصوص امنیت و چگونگی حضور دانش آموزان در مدارس توجه کرد به طوریکه در نبود سرویس با چالش بزرگی مانند ترافیک سنگین در خیابان های شهری رو به رو خواهیم شد و این از مهم ترین مواردی است که باید مسئولان مربوطه قبل از بازگشایی مدارس برنامه ریزی می کردند که با خیالی آسوده فرزندان خودرا به مدرسه می بردند.
307 هزار دانش آموز در مدارس سراسر استان حضور یافتند
صبح روز چهاردهم فروردین ماه آیین حضوری شدن مدارس با حضور مسئولان استانی در آموزشگاه دخترانه فروغ برگزار شد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان در آیین صبحگاهی بازگشایی مدارس استان در دبیرستان دخترانه فروغ همدان با اشاره به مصوبه ستاد ملی مقابله با کرونا در رابطه با بازگشایی مدارس بیان می کند: در شرایط فروکش کردن بیماری کرونا و با دستور العمل وزارت آموزش و پرورش، مقدمات حضور دانش آموزان و ارائه آموزش های حضوری در مدارس استان همدان فراهم شده است.
محمود نقوی با اشاره به اینکه آموزش حضوری بسیار ارزشمندتر از آموزش مجازی است، اظهار می کند: ارائه آموزشهای حضوری بسیار ضروری و ساعتهای ۶ گانه تعلیم و تربیت در آموزش حضوری به بهترین شکل ممکن پیگیری می شود.
نقوی با بیان اینکه مقدمات ارائه آموزش های حضوری در مدارس استان همدان فراهم شده است، تصریح می کند: حدود ۳۰۷ هزار دانشآموز در استان با پایان تعطیلات عید نوروز، آموزشهای حضوری را از ۱۴ فروردین در بیش از ۲ هزار و ۵۰۰ مدرسه از سر گرفتند.
وی ادامه می دهد: امکانات و زمینه های رعایت شیوه نامه های بهداشتی در بیشتر مدارس استان همدان فراهم شده تا در طول تحصیل دانش آموزان روند تحصیل مختل نشود.
وی با اشاره بر اینکه در طول ۲ سال گذشته در شرایط همه گیری بیماری کرونا، در همه دوره های تحصیلی استان، شاهد افت آموزشی و تعلیم تربیت بودیم می افزاید: تکرار پایه تحصیلی در دوران کرونا از ۲ درصد به ۱۲ درصد افزایش یافته است، در حوزه امتحانات نهایی نیز افت تحصیلی زیادی در بین دانش آموزان استان داشتیم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان اظهار می کند: امسال بیش از سه هزار و ۵۰۰ نفر در پایه اول ابتدایی تکرار پایه شدند و سه هزار و ۵۰۰ نفر دیگر نیز از تحصیل باز ماندند.
وی با بیان اینکه در مجموع کرونا برای تحصیل هفت هزار دانش آموز همدانی مشکلاتی ایجاد کرد ابراز امیدواری کرد با ارائه آموزش های حضوری، گذشته را جبران کنیم و با دست پر و تلاش معلمان شاهد جبران و رشد در شاخص های مختلف آموزش و پرورش باشیم.
نقوی با اشاره به اینکه بیش از ۹۵ درصد معلمان استان همدان واکسن کرونا را دریافت کرده اند،خاطر نشان می کند: بیش از ۹۰ درصد دانش آموزان بین ۱۲ تا ۱۸ سال و نزدیک به ۵۰ درصد دانش آموزان کمتر از ۱۲ سال استان همدان واکسن کرونا را تزریق کرده اند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان با تاکید بر اینکه رعایت شیوه نامه های بهداشتی مقابله با کرونا را با جدیت دنبال می کنیم، ادامه می دهد: از ورود دانش آموزانی که واکسن نزده اند جلوگیری نمی شود اما با جدیت دنبال رعایت شیوه نامه های بهداشتی هستیم.
وی در پاسخ به پرسش خبرنگار همدان پیام که برخی از معلمان نسبت به مصوبه حضوری شدن مدارس مخالف هستند، تاکید می کند: با توجه به مخالفت های برخی از معلمان باید این نکته را در نظر بگیرند که فقط با آموزشهای حضوری است که می توانیم مهارت های مختلف دانش اموزان ازقبیل رشد اجتماعی ، اعتقادی، فن بیان و غیره را تقویت کرد که صرفا با حضور در مدارس قبال انجام است و در فضای مجازی نمی توان به طور کامل پیگیری کرد.
فرماندار همدان نیز در این باره می گوید: امسال پس از ۲ سال مدارس بازگشایی شد و باید خانواده ها و معلمان در راستای جبران افت تحصیلی تلاش کنند.
همچنین معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه بوعلیسینا از بازگشایی حضوری دانشگاه بوعلی سینا برای برخی مقاطع تحصیلی خبر داد.
گودرز احمدوند اظهار کرد: تمامی کلاسهای نظری و عملی برای همه دانشجویان در هفته اول پس از تعطیلات نوروز ۱۴۰۱، بهصورت غیرحضوری (ترکیبی آفلاین و آنلاین) برگزار میشود. وی ادامه داد: تمامی فعالیتهای عملی، آزمایشگاهی و کارگاهی دانشجویان تحصیلات تکمیلی برای انجام پایاننامه و رساله، مطابق دستورالعملهای قبلی به صورت حضوری ادامه مییابد.
احمدوند مطرح کرد: کلاسهای نظری دانشجویان مقاطع کارشناسیارشد و دکتری در همه رشتهها از روز شنبه ۲۰ فروردین ۱۴۰۱ تا پایان نیمسال تحصیلی بهصورت حضوری برگزار میشود و کلاسهای نظری و عملی دانشجویان مقطع کارشناسی ورودی سال ۱۳۹۷ و قبل از آن در همه رشتهها از روز شنبه ۲۰ فروردین ۱۴۰۱ تا پایان نیمسال تحصیلی بهصورت حضوری برگزار خواهد شد.
|
