|
همزمان با توسعه زیرساخت‌های آموزشی و تأکید بر ارتقای عدالت در دسترسی به فضاهای استاندارد تحصیلی، دبستان خیرساز «بامداد امید» در شهرستان نهاوند با زیربنای ۷۵۲ مترمربع و اعتبار ۱۶۰ میلیارد ریال به بهره‌برداری رسید؛ مدرسه‌ای که افتتاح آن، جلوه‌ای از مشارکت خیران در ساخت فضاهای آموزشی و سرمایه‌گذاری برای آینده نسل جدید است.
استاندار در آئین افتتاح این مدرسه با تأکید بر نقش اثرگذار خیران در توسعه زیرساخت‌های آموزشی گفت: ساخت مدرسه تنها به معنای ایجاد بنایی از سنگ و سیمان نیست، بلکه خیران با این اقدام، امید، اعتماد و آینده جامعه را می‌سازند و زمینه شکل‌گیری مراکز تولید علم و دانش را فراهم می‌کنند.
حمید ملانوری با اشاره به سابقه مشارکت ایرانیان در امور خیریه اظهار کرد: مردم ایران از گذشته تاکنون در فعالیت‌های خیرخواهانه حضور چشمگیری داشته‌اند و پس از انقلاب اسلامی نیز این مشارکت در حوزه‌های علمی، فرهنگی و درمانی گسترش یافته است.
وی افزود: خیران مدرسه‌ساز با ایجاد فضاهای آموزشی استاندارد تلاش می‌کنند دانش‌آموزان در محیطی مناسب و متناسب با نیازهای تعلیم و تربیت تحصیل کنند؛ چراکه دستیابی به موفقیت در عرصه علم و دانش، بدون تأمین امکانات و زیرساخت‌های مورد نیاز آموزش و پرورش امکان‌پذیر نیست.
استاندار با اشاره به اقدامات انجام‌شده در قالب نهضت عدالت در فضاهای آموزشی گفت: در این طرح، ۱۱۱ مدرسه کانکسی و ناایمن در استان شناسایی شد که تاکنون ۷۳ مدرسه از این تعداد تجهیز و به بهره‌برداری رسیده و در اختیار دانش‌آموزان قرار گرفته است.
ملانوری با تبریک آغاز سال تحصیلی جدید به دانش‌آموزان، آنان را سرمایه‌های اصلی پیشرفت کشور دانست و بیان کرد: دانش‌آموزان در آینده نقش مهمی در توسعه و پیشرفت ایران خواهند داشت و هر یک از آنان در مسیر رشد کشور مسئولیت و رسالتی بر عهده دارند.
وی ادامه داد: امروز ما مسئول ساختن آینده کشور هستیم و کیفیت این آینده به چگونگی عملکرد امروز ما بستگی دارد؛ بنابراین نباید فرصت‌های موجود برای آموزش، پرورش و توانمندسازی نسل آینده را از دست بدهیم.
استاندار همچنین با اشاره به نقش خانواده‌ها و مجموعه آموزش و پرورش در موفقیت دانش‌آموزان اظهار کرد: ثمره مشارکت خیران، تلاش معلمان و مجموعه آموزش و پرورش و همراهی دقیق اولیا، در کنار پرهیز از ایجاد فاصله میان والدین و دانش‌آموزان، می‌تواند در موفقیت‌های علمی، کسب رتبه‌های برتر کنکور و درخشش در المپیادها نمود پیدا کند.
ملانوری شمسی با تأکید بر جایگاه علمی همدان خاطرنشان کرد: دانش‌آموزان این استان به‌عنوان فرزندان پایتخت تاریخ و تمدن ایران، باید سهم ویژه‌ای در موفقیت‌های علمی کشور داشته باشند و زمینه ارتقای جایگاه همدان در رقابت‌های علمی و کنکور بیش از گذشته فراهم شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان نیز در این آیین با تأکید بر نقش آموزش و پرورش در شکل‌گیری آینده کشور گفت: تمدن‌سازی که رهبر شهید به آن اشاره داشتند، از دستگاه تعلیم و تربیت آغاز می‌شود و دانش‌آموزان نقش محوری در تحقق این هدف دارند.
رسول شیدایی با اشاره به عملکرد علمی دانش‌آموزان استان اظهار کرد: همدان امسال 7رتبه زیر ۲۵ در کنکور سراسری کسب کرده است که این موفقیت نشان‌دهنده ظرفیت علمی دانش‌آموزان استان و ضرورت تداوم حمایت از آنان است.
وی همچنین با اشاره به راه‌یابی 7 دانش‌آموز همدانی به مرحله دوم المپیادهای علمی افزود: امیدواریم این دانش‌آموزان با ادامه تلاش خود به مراحل نهایی راه پیدا کنند و افتخارات بیشتری برای استان رقم بزنند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان، توجه دولت به نهضت عدالت آموزشی را نیز قابل تقدیر دانست و گفت: این رویکرد در 3محور توسعه فضای آموزشی، تأمین تجهیزات مورد نیاز و توانمندسازی نیروی انسانی دنبال می‌شود و تحقق اهداف آن می‌تواند به بهبود کیفیت آموزش در استان کمک کند.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان همدان نیز با تشریح مشخصات فنی دبستان بامداد امید گفت: این مدرسه خیرساز با ۷۵۲ مترمربع زیربنا، در زمینی با مساحت و محوطه حدود ۲ هزار و ۲۵۰ مترمربع و با اعتباری بالغ بر ۱۶۰ میلیارد ریال ایجاد شده و به بهره‌برداری رسیده است.
بهنام اسدی با اشاره به سهم نهاوند در طرح توسعه فضاهای آموزشی استان اظهار کرد: از مجموع ۶۶۶ کلاس درس پیش‌بینی‌شده در قالب نهضت توسعه مدارس استان همدان، ۱۵.۷ درصد سهم شهرستان نهاوند است.
وی افزود: در حال حاضر تکمیل ۵۷ کلاس درس باقی‌مانده در قالب 4مدرسه ۱۲ و ۱۵کلاسه در این شهرستان در دست اجراست و تکمیل این پروژه‌ها می‌تواند به افزایش ظرفیت فضاهای آموزشی نهاوند کمک کند.
اسدی همچنین با اشاره به وضعیت فضاهای آموزشی استان گفت: در حال حاضر مدرسه کانکسی در استان نداریم و سرانه فضای آموزشی نیز در هیچ‌یک از مناطق استان به کمتر از 3 مترمربع نرسیده است.
نماینده مردم نهاوند در مجلس شورای اسلامی نیز در این آیین، توسعه زیرساخت‌های آموزشی را سرمایه‌گذاری بلندمدت برای کشور دانست و اظهار کرد: هر میزان هزینه‌ای که در زمینه آموزش و نوسازی مدارس انجام شود، در واقع سرمایه‌گذاری برای آینده جامعه است.
علیرضا نثاری با اشاره به پیگیری‌های مجلس برای تقویت اعتبارات این حوزه افزود: افزایش منابع مالی نوسازی و تجهیز مدارس با جدیت دنبال می‌شود و در همین راستا، به‌تازگی ۲۰۰ میلیارد ریال از محل مسئولیت‌های اجتماعی ایمیدرو به حوزه آموزش و پرورش نهاوند اختصاص یافته است.
افتتاح دبستان بامداد امید در نهاوند، در کنار اجرای طرح‌های توسعه فضاهای آموزشی، بار دیگر اهمیت همراهی خیران، دولت و نهادهای مسئول را در تأمین محیط‌های مناسب تحصیل نشان می‌دهد؛ همراهی‌ای که تداوم آن می‌تواند مسیر دسترسی عادلانه‌تر دانش‌آموزان به امکانات آموزشی و پرورش استعدادهای نسل آینده را هموارتر کند.
|
