|
دانشگاه فرهنگیان قلب تپنده و مرکز ثقل پرورش نیروی انسانی خلاق و مؤمن برای آینده است.
مدیرکل آموزشوپرورش استان همدان با اشاره به اهمیت تعلیموتربیت در اسلام، گفت: تزکیه و تربیت ملکات اخلاقی و انسانی برای رسیدن به هدف غایی است که ملازم با تعلیم است.
به گزارش اداره اطلاعرسانی و روابطعمومی آموزشوپرورش استان، محمدپورداود در آیین استقبال از نودانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان استان با بیان این که آموزش مقدمه تربیت، اما تربیت مقدم بر آموزش است، افزود: فلسفه تعلیموتربیت در نظام جمهوری اسلامی ایران تزکیه و تعلیم است که در سند تحول بنیادین به عنوان نقشه راه آموزشوپرورش و مبنای عمل در همه ساحتهای تربیتی، براساس مفاهیم متعالی قرآنکریم و سیره ائمه اطهار(ع) طراحی شده است.
وی با اشاره به این که یکی از زیرنظامهای مهم و کلیدی در سند تحول، زیرنظام تربیتمعلم و تأمین منابع انسانی است، بیان کرد: جهتگیری این زیرنظام جذب، آمادهسازی، نگهداشت و ارتقا، ارزشیابی از منابع انسانی در راستای رویکرد نظام تربیت رسمی و عمومی و درک و اصلاح مداوم موقعیت براساس نظام معیار اسلامی است که وظایف برنامهریزی برای رشد، ساماندهی و تعالی هستیشناختی و ارتقای اعتقادی، اخلاقی، حرفهای و تخصصی را دنبال میکند و برای دستیابی به وظیفه اول تدارک فرصتهای متنوعی را در دستور کار خویش دارد تا استعدادها متناسب با توانمندیها به رشد و بالندگی برسند و از طریق سیاستگذاری، ارزشیابی و مشارکت سایر زیرنظامها اهداف تربیت محقق شود.
مدیرکل آموزشوپرورش استان دانشگاه فرهنگیان را قلب تپنده و مرکز ثقل پرورش نیروی انسانی خلاق و مؤمن برای آینده خواند و گفت: مقاممعظم رهبری اهتمام ویژهای به این دانشگاه دارند؛ به گونهای که در اردیبهشتماه سال 1397 شخصاً در جمع اساتید و دانشجویان دانشگاه فرهنگیان حاضر شدند و حضور ارزشمند ایشان نشاندهنده اهمیت این دانشگاه راهبردی و استراتژیک است.
پورداود افزود: مقاممعظم رهبری در شهریورماه سال 1399 نیز مانند همیشه به نقش الگویی معلمان و اثرگذاری آنان در توسعه و پیشرفت جامعه اشاره فرمودند و خطاب به حاضران تأکید کردند که معلمان افسران سپاه پیشرفت جامعه هستند.
وی با اشاره به سخن ارزشمند مقاممعظم رهبری که آموزشوپرورش را کانون خلق دنیای آینده خواندهاند، بیان کرد: مدرسه صالح در سند تحول بنیادین بستری مناسب برای تحقق تربیت مطلوب است که با سادهسازی، پالایش، متناسبسازی، تعادل و انعطافپذیری، احسان و عدالت، مشارکت و تعاون منویات رهبر فرزانه انقلاب اسلامی را بایستی در راستای هدف آموزشوپرورش که انسانسازی و خروجی آن تربیت انسانهای مؤمن، خردمند، اندیشمند، مجاهد، اهل عمل، منظم به اخلاق اسلامی است، محقق نماید.
پورداود افزود: رسالت نومعلمان و دانشجومعلمان بسیار خطیر و با اهمیت است و این عزیزان بایستی با ایمان و عمل صالح مسیر تعالی کشور را با تربیت نسلی با ویژگیهای مورد تأکید مقاممعظم رهبری میسر و فراهم نمایند.
مدیرکل آموزشوپرورش استان رابطه آموزشوپرورش و دانشگاه فرهنگیان را یک رابطه لازم و ملزومی ذکر کرد و گفت: دانشآموزان در آموزشوپرورش تحصیل میکنند و برخی از آنان به دانشگاه فرهنگیان راه مییابند و پس از فارغالتحصیلی دوباره به تربیت آیندهسازان اهتمام میورزند و این دور نه تنها دور باطلی نیست، بلکه ارزشمند نیز است.
|
