ttttt1405-04-311405-05-10bool(false) 1405-04-311405-05-10bool(false) 1405-04-311405-05-10bool(false) 1405-04-311405-05-10bool(false) 1405-04-311405-05-10bool(false) 1405-04-311405-05-10bool(false) 1405-04-311405-05-10bool(false) 1405-04-311405-05-10bool(false) 1405-04-311405-05-10bool(false) 1405-04-311405-05-10bool(false) پایگاه اطلاع رسانی روزنامه همدان پیام
 
تاریخ چاپ : شنبه ، 10 مرداد 1405

کد خبر : 147348
 
عضو هیات رئیسه مجلس:

۲۰۰ هزار معلم بلاتکلیف ساماندهی شوند
تاریخ خبر : 1405-03-25
     
   
     
متن خبر :

فرشاد ابراهیم‌پور در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به جلسه مجازی مجلس با وزرای علوم، تحقیقات و فناوری و آموزش و پرورش، گفت: آموزش و پرورش و آموزش عالی خط مقدم امنیت، پیشرفت و اقتدار ملی هستند و اگر سرمایه‌های انسانی خود را از دست بدهیم، با هیچ سرمایه دیگری قابل جبران نخواهد بود.
وی با اشاره به چالش مهاجرت نخبگان اظهار کرد: مهاجرت نخبگان همچنان یکی از مهم‌ترین مسائل کشور است. در شرایط تحریم، بازسازی و توسعه بیش از هر زمان دیگری به نخبگان نیاز دارد اما تداوم برخی مشکلات می‌تواند این روند را تشدید کند.
نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ادامه داد: وزارت علوم با دو چالش جدی مواجه است؛ نخست وضعیت حقوق اعضای هیات علمی است که علی‌رغم مصوبات قانونی، منابع و احکام قانون برنامه هفتم همچنان در بلاتکلیفی قرار دارند. دوم آیین‌نامه ارتقای اعضای هیات علمی است که با وجود تاکید قانون‌گذار، هنوز تعیین تکلیف نشده است. تداوم این وضعیت می‌تواند به افزایش مهاجرت نخبگان منجر شود.
ابراهیم‌پورهمچنین با اشاره به وضعیت آموزش و پرورش گفت: آموزش و پرورش در مجموع۲۰۰ هزار نیروی بلاتکلیف از جمله نهضت سوادآموزی، پیش‌دبستانی، معلمان قرآنی، طرح امین، سرباز معلم و مهرآفرین دارد و به همین تعداد هم کمبود نیرو دارد. برای رفع این مشکل بهتر است آموزش و پرورش به جای برگزاری آزمون‌های استخدامی و پذیرش از طریق دانشگاه فرهنگیان، این نیروها را جذب و ساماندهی کند.
وی افزود: اگر  نیاز است این نیروها از مسیر دانشگاه فرهنگیان عبور کنند، همین ۲۰۰ هزار نیرو  دوره آموزشی در دانشگاه فرهنگیان بگذرانند. با این شیوه هم مشکل بلاتکلیفی معلمان و هم کمبود معلمان رفع می‌شود.
این عضو هیأت رئیسه مجلس با اشاره به تحولات فناوری در جهان گفت: امروز جهان وارد عرصه هوش مصنوعی و فناوری‌های تحول‌آفرین شده و وزارت علوم باید خود را با این تحولات همگام کند در حالی که در برخی حوزه‌ها فاصله محسوسی با این فناوری‌ها وجود دارد.
ابراهیم‌پور در ادامه با اشاره به آموزش مجازی گفت: پیشنهاد می‌شود سامانه‌های شاد و اسکای‌روم در یکدیگر ادغام شوند تا یک سرمایه‌گذاری متمرکز در حوزه آموزش مجازی صورت گیرد و مشکلات این بخش برطرف شود.

 
 
نشر و نقل مطالب فقط با ذکر نام روزنامه همدان پیام بلامانع است.