|
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان همدان گفت: این پویش ملی با شعار «چراغی کمتر، آسمانی پرستارهتر، آیندهای روشنتر» تلاش دارد نگاه خانوادهها را به آسمان شب، مدیریت مصرف انرژی و حفاظت از طبیعت گره بزند، فرصتی که در آن کودکان و نوجوانان با چشم غیرمسلح، در تاریکی آسمان، رگههای نورانی شهابها را دنبال میکنند و تجربهای علمی را به واژهها و نقاشیهایشان میسپارند.
میلاد مرادی در گفت و گو با ایرنا اظهار کرد: بارش شهابی برساوشی که از شناختهشدهترین بارشهای شهابساله است، در سال ۱۴۰۵ حوالی شبهای ۲۱ و ۲۲ مرداد به اوج میرسد، این پدیده هنگام ورود ذرات و خردهمواد بهجامانده از دنبالهدار «سوییفت–تاتل» به جو زمین شکل میگیرد و برهمکنش این ذرات با مولکولهای جو، رگههای نورانی شهابها را در تاریکی آسمان میآفریند.
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان همدان گفت: در این پویش، خانوادهها با برنامههای علمی و خانوادگی از جمله رصد شهابها با چشم غیرمسلح، کارگاههای نجوم، آموزش صورتهای فلکی و جهت یابی، عکاسی از آسمان شب، قصهگویی، ساخت دستسازههای علمی و گفتوگو درباره آلودگی نوری و حفاظت از محیط زیست همراه میشوند.
مرادی افزود: برای دیدن شهابها، نه تلسکوپ پیچیدهای لازم است و نه تجهیزات پیشرفته، چشمان غیرمسلح، میدان دید باز و آسمانی تاریک مهمترین شرط رصد این پدیده است، ابزارهای نجومی تنها برای آموزش تخصصیتر و مشاهده دیگر اجرام آسمانی به کار میآیند.
وی ادامه داد: یکی از محورهای پویش، آشنایی کودکان و خانوادهها با تاثیر نورهای مصنوعی بر دیدن آسمان شب است؛ در همین راستا و با هماهنگی دستگاههای مسوول، امکان کاهش یا خاموشی موقت روشناییهای غیرضروری در محدودههای مشخص و ایمن، در قالب طرح ملی «سبا» وزارت نیرو پیشبینی شده است.
از یک شهاب تا یک نامه
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان همدان گفت: بخش ویژه این پویش، نوشتن «نامهای از آسمان» است، دعوتی از کودکان و نوجوانان تا در میان تجربه تماشای شهابباران، نامهای بنویسند که میتواند به یاد و نام کودکان و نوجوانان شهید مدرسه «شجره طیبه میناب» پیوند بخورد و تجربه شخصی آنها از آسمان شب را با رنگی دیگر همراه کند.
مرادی افزود: شرکتکنندگان میتوانند نامههای خود را همراه با نقاشی، تصویر آسمان، طرح صورتهای فلکی، ثبت زمان و مکان رصد یا عکس خانوادگی از تجربه آسماننگری برای دبیرخانه پویش ارسال کنند تا مجموعهای از «نامههای آسمانی کودکان ایران» شکل بگیرد.
وی ادامه داد: این بخش با طراحی هدفمند تجربه علمی را در کنار روایت و خلاقیت قرار میدهد، شرکتکننده نخست پدیدهای نجومی را مشاهده میکند، درباره منشا آن پرسش میکند و سپس برداشت و تجربه خود را در قالب نامه یا نقاشی ثبت میکند.
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان همدان گفت: بر اساس شیوهنامه ابلاغی مراکز فرهنگیهنری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان از ۲۰ مرداد تا ۲ شهریور ۱۴۰۵ این پویش را اجرا میکنند و خانوادههایی هم که امکان حضور در برنامههای رسمی را ندارند میتوانند با رعایت نکات ایمنی و انتخاب مکان مناسب به آسماننگری بپردازند، چراغهای غیرضروری را خاموش کنند و تصویر یا روایت تجربه خود را برای دبیرخانه پویش بفرستند تا در گردآوری این دفتر آسمانی سهیم باشند.
|
