|
نهم اردیبهشتماه مصادف با 28 آوریل، هرساله بهعنوان روز روانشناس و مشاور در سرتاسر جهان، مراسمهایی در راستای معرفی هرچه بهتر این شاخه از علم برگزار میشود.
روانشناس، یعنی کسی که روان را میشناسد، تجزیه و تحلیل میکند و در مقایسه با جامعه پزشکان و پرستاران کار بسیار سختتری دارد، با اینحال عاشقانه پای صحبتها و درد دل و مشکلات مراجعهکنندگان در ردههای سنی مختلف جامعه مینشیند و برای بهبود شرایط و اصلاح وضعیت آنان راهکارهایی ارائه میدهد.
بروز اختلالات روانی در دوران کرونا
عضو هیأت علمی دانشگاه بوعلی سینا در اینباره بیان کرد: در این شرایط سخت کرونایی، قرنطینه شدن و ماندن در خانهها و تعطیلی کسبوکارها خود سبب بیماریهای روحی و روانی در بین افراد شده است و بهتبع اختلالاتی شایع مربوط به افسردگی از قبیل احساس نگرانی، ناامیدی و ترس و انکار را ایجاد کرده است و همین امر موجب میشود افراد به سمت افسردگی پیش بروند.
رسول کردنوقابی در گفتوگو با خبرنگار ما گفت: مشکل اصلی دیگر، اضطراب و ترس است، با تجربه اینکه در یک فضای محدود بهسر میبرند و اجازه خروج از فضای خانه ندارند، بهدلیل همین محدودیت، ممکن است افراد احساس ترس و دلهره بیشتری نسبت به این بیماری بکنند؛ از جمله مشکلاتی که این شرایط در پی دارد میتوان به اختلالات درون خانواده و مسائل زناشویی اشاره کرد. با توجه به سبک زندگی خانوادههای ایرانی که عموما آقا در بیرون از خانه مشغول بهکار است و خانم در خانه به فعالیتهای روزمره خود میپردازد، حضور طولانیمدت افراد خانواده در این ایام، در یک فضا و در کنار هم، تنشهای فراوانی ایجاد کرده است.
فشارهای روحی و روانی کادر درمان
وی با اشاره به اینکه هر یک از افرادی که در حوزه کادر درمان مشغول فعالیت هستند و بهعنوان سربازان خط مقدم در مبارزه با کرونا محسوب میشوند، ضمن مشکلاتی که در داخل بیمارستان دارند و همچنین با توجه به بروز این بیماری و اینکه با افراد مبتلا به کرونا بیشتر در تماس هستند و ترس از ابتلای خودشان به این بیماری یا حتی اینکه سبب مرگ کسی شوند، بیشترین اضطراب و تنش را در آنها ایجاد میکند.
این روانشناس افزود: موضوع بعدی قرنطینه شدن خود پرستارها و کادر درمان در بیمارستانها و دوری از افراد خانواده است که موجب بروز مشکلاتی میشود که درنهایت به اختلالات روانی منجر میشود، با توجه به ایثار و ازخودگذشتگی کادر درمان در این روزهای پرمشغله، حمایت اجتماعی بهترین راه است، بهطوریکه هر یک احساس کنند حضور معناداری در جامعه دارند و بیشتر مورد حمایتهای مردمی قرار میگیرند.
تأثیر تغییر روند آموزش
بر دانشآموزان
کردنوقابی عنوان کرد: بهدلیل شرایط موجود و با توجه به اینکه نحوه تدریس و کادر آموزشی از حالت فیزیکی به شکل مجازی و آنلاین تغییر پیدا کرده است، این موضوع هم ممکن است دارای نقاط ضعف و قوت باشد.
وی در ادامه به نقاط قوت و ضعف قرنطینه خانگی دانشآموزان اشاره کرد و افزود: نقاط قوت آن، تغییر در نحوه آموزش است که سبب شده دانشآموزان بیشتر با تکنولوژی و فضای مجازی آشنا شوند و همچنین به تنوع در نحوه آموزش منجر شده است و این میتواند فرصت خوبی برای ادامه آموزشهای مجازی باشد.
نقاط ضعف آن هم قرنطینه خانگی و محروم شدن از ارتباطات اجتماعی است که هر روز با حضور در کلاسهای درس و ارتباط فیزیکی با یکدیگر ایجاد و رابطه صمیمی و دوستانه بین آنها برقرار میشد و همچنین اهداف مرتبط با شخصیت و مهارتهای رشدی دانشآموزان با حضور در کلاس امکانپذیر است.
|
