|
خیرین پرچمداران عرصه تعلیم و تربیت هستند و کارهای خیر براساس اعتقادات انسان انجام میگیرد. انسانهایی که کار خیر انجام میدهند بر پاداش آنان از سوی خداوند افزوده میشود و مدرسهسازی صدقه جاریه و ذخیره اخروی است.
در آستانه برگزاری 26اُمین جشنواره خیّرین مدرسهساز استان همدان، امامجمعه، فرماندار و رئیس آموزشوپرورش شهرستان بهار درباره امر مقدس مدرسهسازی پیامی را منتشر کردند.
امامجمعه بهار عنوان کرد: صدقه جاریه بودن مدرسهسازی از آن جهت مطرح است که وقتی مدرسهای ایجاد شد تا مادامی که دانشآموزان در آن مدرسه تحصیل میکنند برای بانی این امر خیر حسنه منظور میشود.
به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی مدارس استان، حجتالاسلاموالمسلمین رضا مصباح عنوان کرد: همانگونه که در قرآن کریم نیز ذکر شده، انسان باید اموال خود را در راه خیر صرف کند که این امر مهم سبب خیر و برکت در زندگی انسان خواهد شد.
وی حضور خیّرین مدرسهساز در جامعه را از برکات نظام مقدس جمهوری اسلامی دانست و خاطرنشان کرد: در مدرسهسازی نهضت بزرگی در کشور رخ داده و خیّرین در توسعه تعلیم و تربیت دانشآموزان نقش بسزایی ایفا کردند.
وی افزود: این حرکت نیک و انسانی یک نوع ارزش، فرهنگ و اعتبار به شهر میبخشد که برای مبارزه با جهل و نادانی و تقویت بنیه علمی فرزندان نیازمند حرکت وسیع در امر مدرسهسازی هستیم.
حجتالاسلام مصباح با بیان اینکه در طول تاریخ هرجا که مردم حضور داشتند، اقدامات خوبی ماندگار شد، افزود: ظرفیت عظیم خیّرین زمینهساز افزایش زیرساختهای آموزشی و ارتقای کیفیت آموزش در سطح جامعه است.
وی اظهار کرد: پس از ساخت مدرسه در راستای بالا بردن کیفیت آموزش باید تجهیزات تحصیل در مناطق محروم شهرستان تأمین شود و این حوزه دیگری است که خیّرین میتوانند ورود پیدا کنند.
وی گفت: افراد زیادی هستند که ثروت فراوانی دارند اما هرگز توفیق و سعادت استفاده از این ثروت را در راه خیر نیافتهاند ساخت مدرسه و سهیم بودن در کار خیر حتی میزان اندک سعادتی ماندگار است که هرگز از بین نخواهد رفت و شکر خدا بهجای آوردن تنها از طریق بخشش و انفاق و کار خیر صورت میگیرد که خیّرین توفیق این شکرگزاری را پیدا میکنند.
وی بیان کرد: کار خیران را نمیتوان در گفتار و با چند کلمه جبران کرد زیرا آنچه در نزد خداوند ماندگار است بناهای خیری است که از طریق نیات خیر افراد ساخته میشود.
وی با اشاره به اینکه مشارکت در امر مدرسهسازی توفیق الهی را میطلبد، اظهار کرد: توفیق خدمت به خلق خداوند نصیب هر کسی نمیشود.
وی افزود: خداوند متعال به برخی از مومنان در دنیا مال و دارایی عنایت میکند و آنها نیز این اموال را در راه خدا در امور خیر مصرف میکنند و سبب جلب توجهات الهی بهخود میشوند.
وی با بیان اینکه عمل آدمها بیانگر اعتقادات و باور آنها است، افزود: خدمت به همنوع، توفیق بزرگی است و هیچ چیزی به اندازه این توفیق، انسان را راضی نمیکند.
عمران و آبادانی کشور در گرو ایجاد عزم ملی و همدلی مردم است
خیرین مدرسهسازی نقش عمدهای در ثبات و گسترش زیرساختهای فرهنگی، اعتقادی و آموزشی در قشر عظیم آموزشوپرورش دارند.
فرماندار شهرستان بهار نیز با قدردانی از فعالیتهای ارزشمند خیّرین مدرسهساز عنوان کرد: کسانی که امروز با توجه به کمبود اعتبارات دولتی در بخش آموزشوپرورش و کمبود فضاهای آموزشی در سطح کشور ورود پیدا میکنند و این فرهنگ نیکو را گسترش میدهند دلی دریایی و ارادهای مصمم دارند.
مجتبی فیضالهی دلیل موفقیت در مجمعهای خیّرین را سپردن امور به خود مردم عنوان کرد و افزود: عمران و آبادانی کشور، در گرو ایجاد عزم ملی، همدلی و بسترسازی پیرامون استفاده از نقش مردم در توسعه کشور است.
وی گفت: آموزشوپرورش نهادی مقدس و در حقیقت مدرسه انسانسازی است، بنابراین همه باید تلاش کنیم مشکلات و کمبودهای این حوزه برطرف شود و این مهم نیازمند تلاش و کوشش همه دستگاههای اجرایی، خیّرین و سایر افراد جامعه است.
فرماندار شهرستان بهار اضافه کرد: امروز آموزشوپرورش برای حل کامل مشکلات و کمبودهای خود نیازمند کمک خیّرین و توانمندان است و بدون تردید کمک به آموزشوپرورش کمک به ترقی و پیشرفت اسلام و مسلمان است.
وی ادامه داد: امروز خیّرین با حس نوعدوستی از وقت و دارایی و ثروت خود گذشته و روی دانش و دانایی سرمایهگذاری میکنید، آینده و استقلال کشور را رقم میزنند و ایجاد فرصت آموزشی برای فرزندان این سرزمین بالاترین فرصت برای توانایی دانشآموزان است و باید توجه داشت که تا رسیدن به نقطه مطلوب در فضاهای آموزشی فاصله داریم و این شهرستان با توجه به استعداد و ظرفیتهای فراوان، از خیّرین مدرسهساز در این شهرستان استقبال میکند.
فیضالهی با بیان اینکه اقدامات خیّرین مدرسهساز همواره یکی از عوامل اصلی توسعه زیرساختهای آموزشوپرورش بوده است، گفت: آموزش نیروی انسانی به عنوان فاکتور لازم در توسعه پایدار تنها از طریق مدرسه محقق میشود و اقدام خیّرین مدرسهساز و مسئولان در کمک به آموزشوپرورش وتربیت دانشآموزان در واقع گام برداشتن در مسیر اصلاح جامعه است.
وی ادامه داد: مدیریت جهادی بهعنوان الگوی مدیریتی، برآمده از بطن انقلاب اسلامی است که مبتنی بر ارزشها و آرمانهای ایرانی اسلامی از یکسو و از سوی دیگر در پیوند با علم و دانش روز است.
خیّرین در تجهیز مدارس به تکنولوژی و فناوریهای روز کمک کنند
مدیر آموزشوپرورش شهرستان بهار افزود: آنچه رکن اصلی و زیربنای توسعه محسوب میشود علم و دانش و پژوهش است و یکی از راههای همگانی کردن این فرهنگ، شرکت در امور خیر درباره رفع نیاز مدرسهها و مدرسهسازی، تقدیر از اقدامات سخاوتمندانه و ایثارگرانه خیّران است.
حسین فیضالهی گفت: از عمل خداپسندانه و اهتمام خیّرین گرانقدر که در ساخت مدرسه بهعنوان مکان تعلیم و تربیت، آموزش علم و دانش و پژوهش و جایگاه مطالعه و تأمل علمی و محل آموختن مهارتهای زندگی، خالصانه و تقدیر مینماییم.
وی خاطرنشان کرد: مدارس پایگاههای عالمپرورند و هر آثاری از عالمان بهواسطه یادگرفتن حاصل میشود ثمره اثربخش کار خیر خیّران است که تا ابد ثبت گردیده است و بهعنوان حسنه جاری محسوب میشود و تا این چرخه وحیات ادامه دارد خیّرین نیز در آن سهیم خواهند بود.
وی با بیان اینکه خیّرین مدرسهساز در گسترش علم و دانش در جامعه شریک هستند، گفت: خیرین مدرسهساز با بذل قسمتی از اموال خود در ثواب علمآموزی که بالاترین پاداشها را دارد شریک میشوند.
مدیر آموزشوپرورش شهرستان بهار بیان کرد: با پیشرفت جامعه روشها و ابزار تعلیم نیز تغییر کرده که هدایت کمکها به سوی ارتقاء ابزار آموزشی و تجهیزات بروز آموزشی از اهمیت ویژهای برخوردار است که بخشی از این کمکها اگر در این راستا هزینه گردد، بسیار مطلوب است.
وی با اشاره به پیشرفتهای علموفناوری در دنیای امروز گفت: آموزشوپرورش و مجمع خیّرین باید تلاش و همت خود در جهت تجهیز مدارس به تکنولوژی و فنآوریهای روز بهکار گیرند و با رفع مشکلات آموزشی در بخش تعلیم و تربیت گام بردارند.
مدیر آموزشوپرورش شهرستان بهار گفت: در سالهای اخیر در حوزه مسائل آموزشوپرورش درخصوص فضاهای آموزشی و تجهیزات قدمهای بزرگی برداشته شده است و خیّرین نیز در این حوزه با جدیت بیشتری وارد شدهاند ولی با این وجود در تجهیزات و هوشمندسازی مدارس در مقایسه با ساختوسازها عقب هستیم زیرا تجهیزات بهروز و کمک آموزشی در کیفیت بخشی آموزشی مؤثر است.
فیضالهی سند تحول بنیادین در آموزشوپرورش را مورد تأیید رهبر معظم انقلاب دانست و گفت: باید بخشی از مشارکتهای خیّرین در راستای تحقق این موضوع هزینه شود.
|
