|
این بازدید با هدف بررسی ظرفیتهای موجود و شناسایی زمینههای توسعه خدمات فرهنگی در شهر همدان انجام شد. در جریان این حضور میدانی، مسئولان شهری از بخشهای مختلف کتابخانه مرکزی از جمله واحد کودک و نوجوان، بخش نابینایان و کمبینایان، گنجینه ارزشمند کتابخانه وقفی اذکایی و همچنین مخزن مرکزی کتابخانه بازدید کردند و از نزدیک با روند ارائه خدمات به مخاطبان آشنا شدند.
یکی از مهمترین محورهای این بازدید، بررسی خدمات تخصصی ارائهشده به جامعه نابینایان و کمبینایان بود؛ بخشی که با بهرهگیری از هزاران عنوان کتاب صوتی و منابع بریل، زمینه دسترسی عادلانه به دانش و اطلاعات را برای این گروه از شهروندان فراهم کرده است. همچنین گنجینه کتابخانه وقفی اذکایی به عنوان یکی از منابع ارزشمند فرهنگی استان، مورد توجه ویژه اعضای شورای شهر قرار گرفت.
در این بازدید بر نقش فراتر از مأموریتهای سنتی کتابخانه مرکزی همدان تأکید شد. این مجموعه فرهنگی امروز تنها محلی برای امانت کتاب نیست، بلکه به مرکزی پویا برای ارتقای سطح آگاهی، توانمندسازی فردی و توسعه سرمایه اجتماعی شهروندان تبدیل شده است. برگزاری کارگاههای آموزشی و فرهنگی، نشستهای تخصصی، برنامههای ترویج کتابخوانی و ارائه خدمات مشاورهای از جمله کتابدرمانی و مشاورههای توسعه فردی، بخشی از فعالیتهایی است که در راستای پاسخگویی به نیازهای فرهنگی و اجتماعی اعضا دنبال میشود.
مسئولان حاضر، توسعه و حمایت از مراکز فرهنگی را از الزامات پیشرفت شهری دانسته و بر ضرورت تقویت زیرساختهایی تأکید کردند که میتوانند نقش مؤثری در ارتقای سطح فرهنگ عمومی، افزایش سرانه مطالعه و کاهش آسیبهای اجتماعی ایفا کنند.
بازدید میدانی اعضای شورای اسلامی شهر همدان از کتابخانه مرکزی استان را میتوان نشانهای از نگاه راهبردی مدیریت شهری به حوزه فرهنگ و دانش دانست؛ نگاهی که بر پایه حمایت از نهادهای فرهنگی، گسترش دسترسی عمومی به منابع علمی و فرهنگی و فراهمسازی بسترهای رشد فکری و اجتماعی شهروندان شکل گرفته است.
این رویکرد، پیام روشنی برای جامعه فرهنگی همدان دارد؛ اینکه توسعه پایدار شهری بدون سرمایهگذاری در حوزه فرهنگ و کتابخوانی امکانپذیر نیست و مدیریت شهری مصمم است با حمایت از مراکز فرهنگی، مسیر دسترسی شهروندان به دانش، آگاهی و خدمات فرهنگی را بیش از پیش هموار سازد. تداوم چنین حمایتهایی میتواند جایگاه همدان را به عنوان یکی از شهرهای پیشرو کشور در حوزه توانمندسازی فرهنگی و ترویج فرهنگ مطالعه بیش از گذشته تثبیت کند.
|
