|
ملایر - سحر یوسفی: با آغاز سال تحصیلی جدید، زنگ مدرسه در برخی کلاسهای بخش جوکار بدون حضور معلم به صدا درآمد؛ زنگی که هرچند به صدا درآمد، اما صدایش برای شماری از دانشآموزان این بخش بهجای شور آغاز، بوی نگرانی میداد.
تماسهای مردمی با دفتر روزنامه و گلایه والدین از نبود معلم در چند مدرسه این بخش، ما را بر آن داشت تا موضوع را بررسی کنیم؛ بررسیها نشان میدهد که جوکار یکی از سختترین آغازهای سال تحصیلی خود را تجربه کرده است و با کمبود بیسابقه معلم مواجه شده است، اما با تصمیمگیریهای سریع، همکاری مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان و تلاش جهادی فرهنگیان منطقه، این بحران در کمتر از ۱۷ روز مهار شد.
رئیس آموزش و پرورش بخش جوکار درباره چالش آغاز سال تحصیلی جوکار گفت: سال جاری یکی از سختترین سالهای کاری ما بود. در ابتدای مهرماه با کمبود گسترده معلم روبهرو شدیم. علت اصلی این کمبود، برگزاری 2نوبت کمیسیون پزشکی و خروج تعدادی از همکاران به دلیل بیماری بود. در مجموع ۲۹ نفر از نیروهای ما از طریق کمیسیون پزشکی از مجموعه خارج شدند. از سوی دیگر، ۲۸ نفر بازنشسته و ۱۸ نفر نیز بدون هماهنگی با منطقه، از سوی وزارت آموزش و پرورش مجوز انتقال گرفتند. این عوامل دست به دست هم داد تا در روزهای ابتدایی سال تحصیلی، فشار سنگینی بر آموزش و پرورش جوکار وارد شود.
مهدی رضایی افزود: اگرچه در اردیبهشتماه و در قالب پروژه مهر، برنامهریزی دقیقی برای تأمین نیرو انجام داده بودیم، اما برخی رخدادهای غیرقابل پیشبینی مانند بیماری و انتقالی ناگهانی سبب شد در آغاز مهر، در مقطع ابتدایی با کمبود ۱۲ معلم و در مقاطع متوسطه و دوم با حدود ۶۰۰ ساعت آموزشی کمبود نیرو مواجه شویم.
وی با اشاره به همکاری گسترده مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان میگوید: در شرایطی که نگرانی والدین افزایش یافته بود، مدیرکل آموزش و پرورش استان با برگزاری جلسهای فوری، به شخصه ورود کردند و با هماهنگی ایشان ۱۰ نفر از نیروهایی که پیشتر کمیسیون پزشکی گرفته بودند، به طور مجدد به خدمت بازگشتند. همچنین ۳۵ نیروی کمکی به منطقه اختصاص یافت و ما از ظرفیت بازنشستگان و ۵ دانشجومعلم نیز استفاده کردیم. خوشبختانه تا تاریخ ۱۷ مهرماه تمام کلاسها معلمدار شدند و حتی امروز ۳ نیروی مازاد نیز در اختیار داریم.
رضایی افزود: در مقطع ابتدایی در روستای کمری و ازندریان هرکدام یک کلاس بدون معلم بودند که تا تاریخ ۷ مهرماه با اعزام نیرو برطرف شد. همچنین کمبود دبیر ریاضی در متوسطه اول ازندریان نیز تا همان زمان جبران گردید.
مشکل ریشهای کمبود نیروی بومی
رئیس آموزش و پرورش جوکار یکی از چالشهای اصلی این بخش را کمبود نیروی بومی دانست و گفت: در حال حاضر تعداد نیروهای بومی ما به ۲۰ نفر هم نمیرسد.
ناچاریم بیشتر نیروها را از شهرهای همدان، ملایر، نهاوند، تویسرکان و خرمآباد تأمین کنیم. هزینه بالای تردد و مسیر طولانی سبب میشود بسیاری از معلمان غیربومی تمایل کمی برای حضور در جوکار داشته باشند. اگر بتوانیم نیروهای بومی تربیت کنیم، قطعاً ثبات آموزشی منطقه چند برابر خواهد شد.
رضایی در پایان خاطرنشان کرد: امروز با همدلی فرهنگیان، حمایت مدیرکل و همکاری مردم، هیچ کلاس درسی در جوکار بدون معلم نیست. شرایط آموزشی کاملا پایدار شده و مدارس در وضعیت مطلوبی قرار دارند. امیدواریم با ادامه این روند و جذب نیروهای بومی، سالهای آینده را بدون دغدغه آغاز کنیم.
شایان ذکر است آموزش و پرورش بخش جوکار شهرستان ملایر یکی از مناطق 3گانه آموزش و پرورش شهرستان ملایر است که با ۸۳ مدرسه، ۶۰۰معلم و جمعیتی بالغ بر ۷,۵۰۰ دانشآموز، یکی از مناطق آموزشی فعال این شهرستان بهشمار میرود.
|
