|
آزمون استعدادهای درخشان در همدان که قرار بود جمعه ۲۷ تیرماه برگزار شود، بهدلیل شیوع ویروس کرونا به تعویق افتاد.
مدیرکل آموزش و پرورش همدان گفت: با وجود همه برنامهریزیهای انجام شده برای برگزاری آزمون، بهمنظور پیشگیری از شیوع ویروس کرونا، به زمان دیگری موکول شد.
محمد پورداود در گفتوگو با ایرنا افزود: درصورتیکه شرایط فراهم شود، آزمون تیزهوشان دانشآموزان همدانی در سال ۹۹، شاید نزدیک به ۲ هفته دیگر برگزار شود.
وی عنوان کرد: ۷ هزار و ۳۴۰ دانشآموز برای شرکت در این آزمون نامنویسی کردهاند که از این تعداد ۳ هزار و ۷۸۰ دانشآموز پسر و ۳ هزار و ۵۶۰ نفر دیگر دختر هستند.
پورداود با اشاره به اینکه این آزمون بری پایههای هفتم و دهم برگزار میشود، بیان کرد: در پایه دهم ۲ هزار و ۴۰۰ دانشآموز نامنویسی کردهاند که نزدیک به هزار دانشآموز پسر و هزار و ۴۰۰ دانشآموز دختر هستند.
وی ادامه داد: در پایه هفتم نیز ۴ هزار و ۹۴۰ دانشآموز نامنویسی کردهاند که نزدیک به ۲ هزار و ۷۵۰ دانشآموز پسر و ۲ هزار و ۱۹۰ دانشآموز دختر هستند.
مدیرکل آموزش و پرورش همدان با اشاره به اینکه این آزمون قرار بود در ۷۵ حوزه امتحانی و ۱۲شهرستان/منطقه برگزار شود، افزود: امسال برای پیشگیری از شیوع کرونا، و پراکندگی داوطلبان در هنگام آزمون، تعداد برگزاری حوزههای امتحانی ۶۰ درصد افزایش یافت.
وی با اشاره به اینکه این استان ۱۶ مدرسه تیزهوشان دارد، افزود: برای ورود به مدارس تیزهوشان در سال تحصیلی آینده، در دوره اول متوسطه، آزمون بر مبنای هوش و خلاقیت برگزار میشود و در این مقطع پیشرفت تحصیلی مهم نیست.
پورداود گفت: این آزمون برای ورود به دوره دوم متوسطه بر مبنای هوش و استعداد تحلیلی و همچنین پیشرفت تحصیلی در مواد علوم، ریاضی و ادبیات خواهد بود و دانشآموزانی که در مدارس تیزهوشان اشتغال به تحصیل دارند، بدون آزمون به دوره دوم متوسطه راه پیدا میکنند.
براساس تبصره یک ماده ۱۱ از دستورالعمل اجرایی مدارس نمونه دولتی، گزینش دانشآموزان در آزمون ورودی دبیرستانهای دوره دوم متوسطه در رشتههای نظری و یا هنرستانهای فنی و حرفهای، بر اساس میانگین امتیاز کل آزمون ورودی و معدل کل پایه نهم (۵۰ درصد امتیاز کل آزمون ورودی و ۵۰ درصد معدل کل پایه نهم) خواهد بود.
شرط محاسبه ۵۰ درصد معدل کل پایه نهم برای پذیرش دانشآموزان در دبیرستانهای نمونه دولتی دوره دوم متوسطه و همچنین کسب حداقل نمره ۱۲ در همه عناوین دروس پایه نهم در خردادماه سال تحصیلی ۹۹-۹۸ است.
محتوای آزمون مشتمل بر ۲دسته پرسشهای «استعداد تحلیلی» و «استعداد تحصیلی» است؛ بهطوریکه ۲۰ درصد امتیاز آزمون مربوط به پرسشهای «استعداد تحلیلی» و ۸۰ درصد آن مربوط به پرسشهای «استعداد تحصیلی» میشود.
۱۸ نوع مدرسه در نظام تعلیم و تربیت ایران وجود دارد که به لحاظ اداره آنها به انواع «مدارس دولتی»، «غیر دولتی»، «تیزهوشان»، «نمونه دولتی»، «هیأت امنایی»، «تربیت بدنی»، «علوم و معارف اسلامی»، «قرآنی»، «ایثارگران»، «دانشآموزان استثنایی»، «بزرگسالان»، «مدارس وابسته به نهادهای مختلف»، «مدارس سما وابسته به دانشگاه آزاد اسلامی»، «مدارس شبانهروزی»، «از راه دور»، «ماندگار»، «مدارس هوشمند» و «شبانه» تقسیمبندی میشوند.
در سال تحصیلی ۹۹-۹۸ بیش از ۲۸۷ هزار دانشآموز در ۱۹ شهرستان، ناحیه و منطقه استان همدان در ۲ هزار و ۵۹۴ مدرسه تحصیل کردند که از این تعداد ۳۱ درصد از دانشآموزان در مناطق روستایی و ۶۹ درصد در مناطق شهری تعلیم و تربیت را آموختند.
|
