|
احمد معینی در جلسه شورای پیشگیری از وقوع جرم استان با اشاره به اهمیت «پیشگیری رشدمدار» اظهار کرد: این رویکرد با تمرکز بر کودکان و نوجوانان در معرض خطر، بر مداخله بهموقع و پیشگیری از تداوم و مزمن شدن آسیبها در مراحل بعدی زندگی تأکید دارد.
وی افزود: سند نظام ائتلاف مراقبت اجتماعی دانشآموزان از سال ۱۳۹۴ تدوین و بهتدریج عملیاتی شده و در این سند، وظایف دستگاههای مختلف برای مراقبت و حمایت از دانشآموزان پیشبینی شده که میزان اجرای این تکالیف در جلسه شورای پیشگیری مورد بررسی قرار گرفت.
معاون اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم دادگستری کل استان همدان از اجرای ۱۴۸ کارگاه آموزشی طرح «قاضی در مدرسه» در سال جاری خبر داد و گفت: این کارگاهها با آغاز سال تحصیلی جدید در مدارس استان برگزار خواهد شد.
رئیسکل دادگستری استان همدان نیز با تأکید بر ضرورت شناخت دقیق عوامل آسیبزا، گفت: پیش از باز شدن پای یک نوجوان به پرونده و دستگاه قضایی باید عوامل موثر ایجاد مخاطرات در خانواده، مدرسه و جامعه، شناسایی و برای رفع آنها اقدام شود.
بهروز محمدیمهر با اشاره به ارتباط میان ترک تحصیل و افزایش آسیبپذیری نوجوانان افزود: جلوگیری از ترک تحصیل دانشآموزان در معرض آسیب، اقدامی مؤثر در مسیر پیشگیری از وقوع جرم است و اجرای دقیق برنامه نماد در این زمینه اهمیت ویژهای دارد.
به گزارش فارس وی بر ضرورت توجه به عواملی همچون مشکلات خانوادگی، اقتصادی، اجتماعی و تأثیر فضای مجازی بر نوجوانان تأکید کرد و خواستار تقویت سواد رسانهای و همکاری بیشتر خانوادهها، مدارس و دستگاههای مسئول شد.
دادستان عمومی و انقلاب مرکز استان همدان نیز با تأکید بر فرادستگاهی بودن مسائل حوزه اطفال و نوجوانان، گفت: غربالگری دقیق، نخستین گام برای مداخله مؤثر است و پس از شناسایی دانشآموز در معرض آسیب، باید فرآیند ارجاع و دریافت خدمات تخصصی بهصورت مشخص و نتیجهمحور دنبال شود.
|
