|
مامان، با من بازی میکنی؟
بابا، بیا بازی کنیم.
من برم با بچهها تو کوچه بازی کنم؟
این دیالوگها بخش کوچکی است از آنچه والدین از کودکان میشنوند. نیاز به بازی در کودکان و خردسالان از مهمترین و ریشهایترین نیازهای آنهاست. کودک در بازیهای خود علاوه بر مفاهیم کلیدی زندگی، به مهارتهای زیادی دست پیدا میکند که در آینده خود این گنج میتواند او را از بسیاری از چالشها و معضلات زندگی رهایی بخشد.
بازیهای خوب برای خردسالان و کودکان دارای شاخصهای معینی است. از جمله اینکه بازیها باید آموزنده و آموزشی باشند. بازیها ضمن ایمن بودن از خطرات جسمی و روانی، باید بتوانند به کودک مفاهیم جدید اجتماعی، شناختی و مهارتهای حرکتی و زبانی را آموزش دهند. همچنین، بازیها باید سرگرمکننده و جذاب باشند تا بتوانند اوقات شیرینی در ذهن کوچک و ماندگار کودک ثبت کنند و سبب ساخت رابطه صمیمی با والدین شوند. بازی باید خلاقیت کودک را رشد داده و ایدههای جدید را در ذهن کودک گسترش دهد.
برای بازیهایی که معیارهای لازم را دارا باشند، روانشناسان پیشنهاداتی ارائه کردهاند، از جمله بازیهای ساختنی که با استفاده از بلوکهای ساختنی و پازلهای ساده به کودک کمک میکنند مهارتهای حرکتی و حل مسأله را توسعه دهد.
بازیهای تخیلی که به کودک اجازه میدهند نقشهای مختلف را بازی کند و داستانهای تخیلی بسازد، مانند اجرای نمایش عروسکی و ساختن داستانهای تخیلی.
بازیهای حرکتی که کودک را به حرکت و فعالیت فیزیکی تشویق میکنند، مانند توپ بازی، پریدن و دویدن، بازیهای آبی و شن که کودک میتواند با آب یا شن بازی کند و حواس 5گانه خود را تحریک کند. بازیهای موسیقیایی که با استفاده از ابزارهای موسیقی ساده به کودک اجازه میدهند با صداها و ریتمها آشنا شود.
و در پایان باید اشاره کرد که بازیهای امروز فردایی روشنتر و رابطهای صمیمانه و مستحکمتر با والدین را برای کودک به ارمغان میآورند. پژوهشها نشان میدهند که بازیها سبب رشد بهتر شخصیت در ابعاد عاطفی، اجتماعی و ذهنی میشوند. دست کودکان خود را بگیریم و در دنیای شیرین آنها قدم بگذاریم.
اکرم وصالی دلشاد
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
|
