|
انتقاد از دولتی شدن جشنها؛ مردم را نامحرم ندانیم
روز گذشته در نخستین جلسه شورای آموزش و پرورش استان همدان در سال جدید که به مناسبت هفته معلم برگزار شد، بر لزوم ایجاد تغییرات اساسی در نظام آموزشی و توجه جدی به نقش معلمان و دانشآموزان تأکید شد.
استاندار همدان از نیاز به تربیت نیروهای باسواد و بهروز گفت که بتوانند دانشآموزان را با تغییرات و تحولات جامعه همگام کنند. از سوی دیگر، ملانوری به مناسبت هفته معلم، خواستار تغییر فضای تکریم این هفته به روشهای نو و معنادار شد تا معلمان ارزش واقعی خود را احساس کنند.
حمید ملانوری از دولتی شدن مناسبتها انتقاد کرد و خواستار بازگرداندن این رویدادها به دست مردم شد تا جشنها و گرامیداشتها حال و هوایی مردمی پیدا کنند.
معلمان، قلب تپنده پیشرفت هر جامعه هستند
نماینده همدان و فامنین در مجلس با بیان اینکه رشد و تعالی هر جامعهای در گرو توجه به معلمان آن است، گفت: معلمان، قلب تپنده رشد و پیشرفت هر جامعه هستند.
به گزارش همدان پیام، حمیدرضا حاجیبابایی با اشاره به اینکه جوامعی که به معلمان خود اهمیت میدهند، در مسیر پیشرفت و توسعه قرار میگیرند، اظهار کرد: این موضوع آنقدر مهم است که میتوان ادعا کرد حتی رشد اقتصادی کشورها به آموزش و پرورش وابسته است.
نایب رئیس اول مجلس با بیان اینکه اگر معلم توانمند و الگو باشد، نسل آینده کشور در مسیر رشد قرار میگیرد، گفت: چنانچه گفته شده: «فاقد شیء معطی شیء نیست»، پس ابتدا باید به معلمان توجه کرد تا آنها توانمند شوند و علم و اخلاق را به دانشآموزان منتقل کنند.
آموزش و پرورش نیازمند تحولات اساسی است
همچنین استاندار همدان در این جلسه با اشاره به نیاز به تحولات اساسی در حوزه آموزش و پرورش اظهار کرد: برای دستیابی به پیشرفت و تحول در دانشآموزان، نیازمند نیروهای باسواد و بهروز هستیم. افرادی که سواد آنها متناسب با خواست جامعه باشد، میتوانند به رضایتمندی و حل مسائل کمک کنند.
ملانوری با تأکید بر نقش انگیزهبخشی در مدارس بیان کرد: مدارس باید تلاش خود را بر افزایش انگیزه دانشآموزان متمرکز کنند. زیرا بیانگیزگی میتواند افراد را به سرباری برای جامعه بدل کند و این امر لزوم ایجاد تحول ذهنی در دانشآموزان را برجسته میکند.
تفکر توسعهای در دانشآموزان شکل بگیرد
ملانوری همچنین توسعه تفکر اقتصادی و سرمایهگذاری را امری حیاتی دانست و تصریح کرد: چنانچه تفکر توسعهای از مدارس آغاز نشود، نمیتوان انتظار تغییرات بنیادین در جامعه داشت.
تربیت دانشآموزان خلاق باید به یکی از اولویتهای آموزش و پرورش تبدیل شود. استاندار همدان با اشاره به اهمیت دانشگاه فرهنگیان گفت: این دانشگاه از مهمترین مراکز تربیت متخصصان آینده است. اگر دانشجویان فرهنگی به درستی تربیت نشوند، نمیتوانیم در آینده متخصصان کارآمد در حوزههای مختلف داشته باشیم.
انتقاد از برگزاری مناسبتها به شکل دولتی
وی به مناسبت هفته معلم، خواستار تجدیدنظر در شیوههای تکریم معلمان شد و عنوان کرد: برنامههای هفته معلم نباید به فضاسازیهای سنتی محدود شوند. شهرداریها، دهیاریها و بخشهای اقتصادی میتوانند با اقدامات حمایتی نظیر نصب بنر و فضاسازی مناسب، در گرامیداشت این هفته نقشی پررنگ داشته باشند.
ملانوری افزود: رسانهها میتوانند از افراد موفق در عرصههای مختلف دعوت کرده و از تأثیر معلمان در زندگی آنها سخن بگویند. این اقدامات به ارتقای جایگاه معلمان و تقویت روابط جامعه با این قشر کمک میکند.
وی همچنین از دولتی شدن مناسبتها انتقاد کرد و گفت: مردم علاقهمند به برگزاری جشنها هستند، اما برنامههای مناسبتی از آنها گرفته شده و به اشتباه دولتی شده است. تنها موردی که مردم اجازه دولتیشدن آن را ندادند، عزاداری امام حسین(ع) است.
در پایان، ملانوری خواستار واگذاری کارها به مردم شد و تأکید کرد: وقتی برنامهها به دست مردم سپرده شود، نتایج مثبت آن آشکار خواهد شد.
رتبههای پایین کنکوری همدان نیازمند برنامهریزی است
مدیر کل اجتماعی استانداری همدان بیان کرد: در سالهای اخیر همدان رتبه خوبی در کنکور نداشته است که جای نگرانی دارد و نیازمند بررسی و توجه در این موضوع است.
اسدا... ربانی اظهار کرد: انتظار میرود در موضوع اوقات فراغت تدابیر و برنامه جامعی از سوی آموزش و پرورش ترسیم شود. برای تابستان پیش رو با جمعیت هدفی که داریم، آموزش و پرورش باید فکر اساسی کند.
۴ رتبه پیشرفت در رتبههای کنکوری
مدیرکل آموزش و پرورش استان نیز در رابطه با بهبود وضعیت میانگین رتبههای کنکوری گفت: در موضوع رتبههای کنکوری در کشور ۴ رتبه پیشرفت داشتهایم.
رسول شیدایی بیان کرد: اجراییسازی سند تحول بنیادین در راستای تکریم معلم بسیار مهم است.
|
