ttttt1405-04-311405-05-10bool(false) 1405-04-311405-05-10bool(false) 1405-04-311405-05-10bool(false) 1405-04-311405-05-10bool(false) 1405-04-311405-05-10bool(false) 1405-04-311405-05-10bool(false) 1405-04-311405-05-10bool(false) 1405-04-311405-05-10bool(false) 1405-04-311405-05-10bool(false) 1405-04-311405-05-10bool(false)  پایگاه اطلاع رسانی روزنامه همدان پیام
 
 
شنبه - 10 مرداد 1405 - شماره 5475
 


امروز : شنبه ، 10 مرداد 1405

Today : Sat, August 1, 2026

ارتباط با سرویس ها - پذیرش آگهی * آدرس ما درشبکه های اجتماعی hamedanpayam@
 
کد مطلب:  100320 تاریخ انتشار:  1398-07-20 - 11:36 تعداد بازدید:  152
ارسال به دوستان
نسخه چاپی

چرا دانش‌آموزان از زبان انگلیسی می‌ترسند؟

اجتماعی


 آیا نباید بازنگری در کتب آموزشی زبان داشته باشیم؟ چرا دانش‌آموزان ما از زبان خارجی می‌ترسند و بعد از فارغ‌التحصیلی نمی‌توانند به زبان انگلیسی صحبت کنند.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: کشور ما زمانی موفق می‌شود که از تمام ظرفیت‌ها و افراد دلسوز و موثر در عرصه‌های سیاسی، اجتماعی، آموزشی و اقتصادی استفاده کند.
به گزارش فارس،فریده اولاد قباد ادامه داد: بعد از خانواده، نهاد آموزش ‌و پرورش و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی نقش موثری دارند که می‌توانند در جامعه پذیری و تربیت فرزندان این سرزمین با مسؤولیت گام بر دارند.
اولاد قباد افزود: زمانی که لایحه برنامه ششم توسعه را به مجلس آمد فقط بند خرید خدمات آموزشی از بخش خصوصی از سوی دولت در آن لحاظ شده بود و کمیته آموزش در کمسیون آموزش و تحقیقات مجلس به این نتیجه رسید آموزش ‌و پرورش دغدغه دولت نیست.
وی تصریح کرد: آموزش و پرورش به عنوان مهم‌ترین و زیربنایی‌ترین نهاد در ساختار اجتماعی و فرهنگی کشور است بنابراین در برنامه ششم توسعه، 24 بند را به آن اضافه کردیم.
اولاد قباد ادامه ‌داد: در بحث ماده 10 این قانون چند درصد از آموزشگاه‌ها واقعا از آن بهره‌مند شدند؟ رسالت ما قانونگذاری است و بعد نظارت مجلس نیز برای نمایندگان مهم است، ماده 10 قانون تأسیس مدارس و مراکز غیردولتی، بانک‌ها را موظف کرده است، 35 تا 50 درصد نیاز مالی موسسان را در قالب وام قرض الحسنه و عملیات بانکی بدون ربا برای توسعه مدارس غیردولتی تأمین کنند اما این قانون چقدر اجرایی شد؟ البته این را در کمیسیون آموزش مجلس پیگیری می‌کنیم چون قانون نوشته می‌شود اما اجرای آن بسیار مهم‌تر است.
وی به زبان انگلیسی اشاره کرد و ادامه داد: نشر زبان انگلیسی و سایر زبان‌ها در تعاملات بین‌المللی، گردشگری و جذب توریست موثر است و نظارت جدی هم باید باشد و ابتدا در دادن مجوز است یعنی وزارت آموزش و پرورش دقت کند به چه افرادی مجوز می‌دهد و بعد بحث نظارت بر آموزشگاه‌هایی است که مجوز گرفته‌اند.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بیان کرد: آیا نباید بازنگری در کتب آموزشی زبان داشته باشیم، چرا دانش‌آموزان ما از زبان می‌ترسند و بعد از فارغ‌التحصیلی نمی‌توانند به زبان انگلیسی صحبت کنند؛ به تغییر روش‌های تدریس نیاز است.
وی افزود: خانواده‌ها در سبد هزینه خود به بحث زبان توجه دارند و آن را سرمایه‌گذاری برای فرزندان می‌دانند و باید به غیر از زبان انگلیسی سایر زبان‌ها را نیز تقویت کرد.
اولاد قباد تصریح کرد: صنعت گردشگری نیاز به زیرساخت‌های اساسی در کشور دارد و باید افرادی را تربیت کرد که بتوانند ترجمه کنند و آموزشگاه‌ها می‌توانند با وزارتخانه میراث فرهنگی و گردشگری نیز تفاهم‌نامه امضا کنند.


بازگشت
نظرات بینندگان :
نظر شما :
   
نام*
ایمیل* ایمیل محفوظ می باشد
نظر*
کد امنیتی*
کد امنیتی

 
پاکی آوردی ای امید سپید
یلدا شب هندوانه و فال و غزل
حال و هوای صحاف خانه همدان در آستانه بازگشایی مدارس
 
 
گزارش گزارش ویژه یادداشت تحلیل سرمقاله دانلود
صفحه نخست آخرین اخبار درباره ما ارتباط با ما  پیوندها  
نشر و نقل مطالب فقط با ذکر نام روزنامه همدان پیام بلامانع است.

 
روزنامه همدان پیام ( اجتماعي، فرهنگي، اقتصادي، سياسي، ورزشی )
صاحب امتياز و مدير مسئول: نصرت ا... طاقتي احسن  -  سردبير: يدا... طاقتي احسن
نشاني: همدان، خيابان شريعتي، ابتداي خيابان مهديه، ساختمان پيام
تلفن: 8264433 (0811)  -  فکس: 8285048 (0811)  -  سازمان نیازمندی: 8264400 (0811)  - ايميل: info@hamedanpayam.com