پایگاه اطلاع رسانی روزنامه همدان پیام

امتحانات حضوری و استرسی که دامنگیر دانش‌آموزان شده است

پایه هفتم و دوازدهمی‌ها، آماده امتحانات

آخرین نقشه کرونایی استان می‌گوید که هیچ نقطه قرمزی در آن وجود ندارد و این یعنی زندگی هر روز به روال عادی خود نزدیکتر می‌شود، اما هنوز خیلی از تغییراتی که در زمان کرونا برای گروه‌های مختلف مردم ایجاد شد نتوانسته به حالت قبل بازگردد.
یکی از این تغییرات، شیوه آموزش و امتحانات دانش‌آموزان است که حالا قرار است در نوبت اول تمامی مقاطع سالتحصیلی 1401-1400، حضوری برگزار ‌شود.
حضوری شدن امتحانات تا سال گذشته، مشکل دانش‌آموزان پایه‌های نهم و دوازدهم بود، اما حالا تبدیل به یک اضطراب همه‌گیر در بین دانش‌آموزان مقاطع مختلف شده و آن‌طور که وزارت آموزش و پرورش اعلام کرده است پایه هفتم تا دوازدهم حضوری است.
ستاره دانش‌آموز پایه هفتم است و به خبرنگار ما، می‌گوید: خوشحالم که امتحانات را حضوری کردند چون شاید حالا که قرار است امتحان‌ها حضوری باشد، معلمان می‌دانند که در این مدت ما با چه سختی درس خواندیم و مجازی بودن چقدر برایمان سخت گذشته، سؤال‌ها را راحت‌تر بگیرند.
کیارش که دانش‌آموز پایه یازدهم است، اما اعتقاد دیگری دارد و بیان می‌کند: ما دانش‌آموزان تمامی کلاس‌های درسی را جز این یکی 2 ماه را مجازی برگزار کردیم، حالا چطور حضوری امتحان بدهیم؟ من که به نوبه خودم خیلی امیدوارم نیستم بتوانم نمرات قابل قبولی کسب کنم.
پروانه جامی معلم پایه هشتم است و می‌گوید: آموزش مجازی و امتحان حضوری موجب شده اغلب بچه‌ها اضطراب داشته باشند که چگونه از پس ارزیابی و آزمون‌های ترم اول برآیند و این روزها استرس و اضطرابی علاوه بر اضطراب معمول امتحانات را به وضوح می‌توان در بین آنان مشاهده کرد که متأسفانه نه تنها کمکی به بهبود وضعیت تحصیلی نمی‌کند، بلکه یادگیری و حتی فراموشی درس‌هایشان را به دنبال دارد.
در همین راستا یک کارشناس تربیتی و مشاور کودک و نوجوان به همدان‌پیام، می‌گوید: متأسفانه اطلاعات والدین و دانش‌آموزان درخصوص تکنیک‌های رفع اضطراب در امتحانات چندان نیست و همین امر موجب می‌شود به جای اینکه والدین رفتاری داشته باشند که استرس امتحانات را در بین فرزندانشان کم کنند بیشتر به آن دامن می‌زنند.
محمود یوسفی می‌افزاید: به منظور آنکه دانش‌آموزان بتوانند بر این شرایط که در بسیاری از موارد ناخودآگاه اتفاق می‌افتد غلبه کنند بهتر است به نتیجه‌ امتحان فکر نکنند و خودشان را با دیگران مقایسه نکنند و بدانند اگر آزمون را خراب کنند، باز هم دنیا به آخر نمی‌رسد. او با بیان اینکه شاید برخی دانش‌آموزان به این شیوه امتحان می‌دادند، اما 2 سال است که بچه‌ها به سیستم مجازی عادت کرده‌اند و آموزش، مجازی برگزار شده، اظهار می‌کند: شرایط حال حاضر سبب شده تا جلسه‌ امتحان به‌خصوص برای دانش‌آموزان سخت‌تر شود و بیشترین استرس هم متوجه آن دسته از دانش‌آموزانی می‌شود که وارد مقطع جدیدی می‌شوند از طرفی به دلیل اینکه پیش از این کلاس‌های درس مجازی بوده‌اند دانش‌آموزان، هم‌کلاسی‌ها و معلم‌هایشان را درست نمی‌شناسند و این نبود انس و آشنایی بینشان یکی از مؤلفه‌های مهم در شدت اضطرابی است که در امتحانات تجربه می‌کنند.
او می‌افزاید: با اینکه برخی از مسئولان آموزش و پرورش معتقدند آموزش آنلاین و حضوری تفاوتی ندارد و سر کلاس درس هم حواس بسیاری از دانش‌آموزان پرت می‌شود، آموزش مجازی در برخی از درس‌ها با حضوری متفاوت است، مثلاً در درسی مثل ریاضی که قرار است در آن مسأله را بفهمی و درک کنی، وقتی دسترسی حضوری به معلم نداری، بسیار سخت‌تر است.
یوسفی تأکید می‌کند: بهترین روش برای اینکه دانش‌آموزان در امتحاناتشان موفق شوند این است که اول سؤال‌هایی را پاسخ بدهند که خوب به آن تسلط دارند و بعد به سراغ سؤالاتی بروند که نیاز به فکر کردن بیشتر دارد.
او با بیان اینکه تمرین تنفس در زمان امتحان بسیار کمک‌کننده است، می‌گوید: برای مدیریت اضطرابی که ممکن است حین جلسه امتحان دانش‌آموزان را در برگیرد کشیدن نفس‌های عمیق در فواصل زمانی مختلف، نوشیدن آب حین جلسه و یا جویدن آدامس می‌تواند تأثیرگذاری مثبتی داشته باشد.
بر همین اساس در استان همدان 149هزار و 889 دانش‌آموز پایه هفتم تا دوازدهم امتحانات ترم جاری خود را به‌صورت حضوری برگزار خواهند کرد.
در همین راستا معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان با اشاره به اینکه در استان، 75 هزار و 784 دانش‌آموز متوسطه اول داریم، بیان می‌کند: در دوره متوسط دوم 55 هزار و 514 دانش‌آموز که شامل پایه دهم، یازدهم و دوازدهم، نظری، کاردانش و فنی‌وحرفه‌ای هستند در ترم پیش رو به‌صورت حضوری در امتحانات حاضر می‌شوند.
این شرایط در حالی است که برخی از مدارس برای آنکه بتوانند به نوعی به استرس دانش‌آموزان کمک کنند به والدین اطلاع داده‌اند که برخی از قسمت‌های کتاب‌های درسی دانش‌آموزان بنا بر تصمیم شورای مشورتی مدرسه و مدیر از بخش امتحانات حذف می‌شود.
از طرفی رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی اعلام کرده است که آموزش و پرورش، به‌جای حذف مطالب از کتاب‌های درسی، برنامه‌ای با عنوان برنامه‌ ترکیبی درسی، تهیه و به مدارس ابلاغ کرده است.
او معتقد است: حذف مطالبی از کتاب‌های درسی دانش‌آموزان در سال گذشته، مشکلاتی را برای دانش‌آموزان در امتحانات مدارس و کنکور ایجاد کرد.
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی می‌گوید: در این برنامه سعی کردیم مفاهیم، مهارت‌ها و ارزش‌های اساسی کتاب‌های درسی متناسب با شرایط کرونایی باشد به همین علت در این برنامه، هیچ ابهامی درباره‌ تدریس و نحوه‌ برگزاری امتحانات نداریم و همه‌ محتوای کتاب‌های درسی برای امتحان مدنظر خواهد بود و هیچ بخشی از کتاب‌های درسی برای امتحان حذف نمی‌شود.

پاکی آوردی ای امید سپید

یلدا شب هندوانه و فال و غزل

حال و هوای صحاف خانه همدان در آستانه بازگشایی مدارس