پایگاه اطلاع رسانی روزنامه همدان پیام

آموزش مجازی تسکین خانواده‌های نگران

جهاد علمی معلمان در دوران کرونا

هرچند شیوع کرونا مدارس کشور و به تبع آن 2 هزار و 558 مدرسه استان همدان را به تعطیلی کشاند و سختی‌هایی را بر سر راه نظام تعلیم و تربیت قرار داد، اما فرصتی را فراهم آورد تا راه‌های نوین آموزشی در عصر تکنولوژی و ارتباطات بروز و ظهور کند.
از همان روزهای آغازین گسترش کرونا وقتی اعلام شد که مدارس تعطیل است معلمان داوطلبانه وارد کار شده و با تشکیل گروه‌های آموزشی متشکل از دانش‌آموزان و خانواده‌هایشان آموزش دروس را به‌صورت مجازی درآوردند تا اینکه آموزش و پرورش هم با اقداماتی نظیر هماهنگی با صدا و سیما برای پخش برنامه‌های آموزشی، کار آموزش را گسترش داد و پویش ملی «آموزش تعطیل نیست» برای ادامه روند یادگیری دانش‌آموزان به راه افتاد.
به‌نظر می‌رسد خانواده‌ها از طرفی از تعطیلی مدارس در این شرایط ناراضی نیستند و از طرفی نگران درس فرزندان خود هستند، چنانچه مهری کرمی مادر دانش‌آموز پایه یکم می‌گوید: فرزندم کلاس اول است و از اینکه از همان پایه وضع آموزش او اینچنین به سختی بگذرد نگرانم و می‌ترسم در مقاطع بالاتر به مشکل بخورد، به‌ویژه اینکه در نظام آموزشی ما نمره درسی وجود ندارد و ما نمی‌دانیم دقیقاً شرایط فرزندان ما در هر یک از درس‌ها چگونه است. آموزش در خانه هم توسط اولیا برای کلاس پایه اول مشکل است.
مهرداد سلیمی هم که دانش‌آموز پایه ششم دارد، می‌گوید: از برنامه آموزشی و بسته‌هایی که پیشنهاد شده استفاده می‌کنم، اما به نظرم جای کلاس و مدرسه را نمی‌گیرد.
ریحانه سهراب‌لو هم می‌گوید: پسرم اول ابتدایی است خودم سواد درست حسابی ندارم، پدرش هم معلول بوده و او هم سواد ندارد، نگران هستم فرزندم هم مثل ما شود.
شهلا مرادی هم که دخترش امسال باید در کنکور سراسری شرکت کند، چنین می‌گوید: دخترم پیش از کرونا برای کنکور استرس داشت و حالا این شرایط استرس او را مضاعف کرده و تمرکزی برای درس خواندن ندارد.
علی ترابی، فرزند پسر کلاس نهمی دارد که معتقد است آموزشی‌های مجازی جوابگوی دانش‌آموزان در پایه‌های بالاتر نیست، او که یک دانشجو هم دارد، می‌گوید: برای ما که با روش‌های آموزشی و نیز رشته‌های مختلف آشنایی نداریم کار کردن با فرزندانمان سخت است، کاش لااقل کلاس درس دوره‌های بالاتر هرچه زودتر باز شود.
اما در همین ارتباط مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان تلاش معلمان را در فضای مجازی برای دانش‌آموزان طبق اعلام خانواده‌ها، ستودنی دانست و گفت: همکاران ما از روش‌های مختلف با دانش‌آموزان ارتباط برقرار می‌کنند و هم‌اینک کار معلم با وجود اینکه در خانه نشسته سنگین‌تر از گذشته شده است، زیرا تمام طول روز پاسخگوی دانش‌آموز خود است.
محمد پورداود در ادامه سؤالات خبرنگار ما را پاسخ داد:
برای دانش‌آموزانی که به فضای مجازی دسترسی ندارند، آموزش به چه شکلی خواهد بود؟
برای این دانش‌آموزان به‌ویژه دانش‌آموزان روستایی که در 180 روستا ساکن هستند محتوای آموزشی برگرفته از «آموزش از راه دور» تهیه شده تا به شکل مختلف به دست آنها برسد همچنین هر کدام از والدین در مناطق محروم اعلام نیاز کنند آموزش و پرورش این محتوا را در دسترس آنها قرار می‌دهد.
به نظر شما آیا آموزش مجازی پاسخگوی نیازها است؟
هرچند تدارک ساز و کار لازم برای این نوع آموزش آن هم به صورت گسترده کار سختی است، اما آموزش مجازی موجب بالندگی تعلیم و تربیت در عصر جدید خواهد شد.
استان همدان را در این نوع آموزش چگونه ارزیابی می‌کنید؟
خوشبختانه همکاران فرهنگی ما آمادگی خود را برای آموزش اعلام کردند و جای نگرانی نیست، حتی برخی معلمان بیش از آنچه انتظار می‌رفت تلاش کردند استان همدان طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش در تولید محتوای آموزشی و پرورشی «رتبه نخست کشوری» را دارد.
گزارشی از محتوای آموزش استان ارائه دهید؟
حدود 50 برنامه تلویزیونی برای آموزش دانش‌آموزان ساخته شده و یا در دست ساخت داریم. ایجاد زمینه لازم برای توجه به سلامت روان دانش‌آموزان با بسته‌های ویژه مشاوره، تولید برنامه شاد ورزشی برای جلوگیری از چاقی، قرارداد با صدا و سیما برای پخش برنامه‌های آموزشی ضبط شده در آموزش و پرورش کل که اتاقی را برای این موضوع اختصاص دادیم از جمله برنامه‌های آموزش و پرورش استان بوده است.
آیا در استان همدان دانش‌آموز یا معلمی به کرونا مبتلا شده‌ است؟
خیر، هیچ دانش‌آموز و معلمی در مدرسه مبتلا به کرونا نشده است، هدف ما هم تأمین سلامت فرهنگیان است و تا زمانی‌که ستاد کرونا اعلام کند، تعطیل خواهیم بود.
ارزیابی شما از عملکرد آموزشی معلمان در فضای مجازی چیست؟
تلاش همکاران ما به‌ویژه در استان همدان کمتر از «سفیر سلامت» نیست، فرهنگیان مجاهدان خاموشی هستند که بدون هیاهو کار می‌کنند و قطعاً این عملکرد معلمان امتیازی ویژه برای آنان خواهد بود که در نخستین فرصت با ارزیابی‌های انجام شده از آنان تقدیر خواهد شد.
پیش‌بینی شما از زمان بازگشایی مدارس چیست؟
بازگشایی مدارس، تصمیمی است که باید ستاد کرونا آن را بگیرد، اما برای پساکرونا و جبران خلأهای آموزشی شاید مجبور باشیم، پنجشنبه و جمعه‌ها و سایر روزهای تعطیل مدارس را باز کنیم. تاکنون چندین جلسه در استانداری پیرامون این موضوع داشتیم؛ جلسات برگزاری و نتایج آن به مرکز ارسال می‌شود تا تصمیم‌گیری کنند در هر حال سلامت دانش‌آموزان و معلمان اولویت اصلی آموزش و پرورش است.
فکر نمی‌کنید با ادامه تعطیلی، دانش‌آموزان امسال دچار افت تحصیلی شوند؟
هم برای ما و هم برای خانواده‌ها سلامت بسیار اهمیت دارد، بنابراین تعطیلی مدارس در این شرایط بی‌دلیل نیست، هرچند شاید تبعاتی هم داشته باشد. قطعاً در پساکرونا، نوع آموزش‌ها و نیاز دانش‌آموزان رصد خواهد شد و هر کجا لازم باشد کلاس‌های تقویتی فعال می‌شوند، این اطمینان را می‌دهیم که نمی گذاریم 28 هزار و 700 دانش‌آموز استان با افت تحصیلی وارد پایه بعدی شوند.
برنامه جدید آموزش و پرورش برای آموزش از راه دور چیست؟
وزارت آموزش و پرورش به‌صورت متمرکز از شبکه اجتماعی دانش‌آموزی «شاد» و از طریق 5 سیستم پیام‌رسان داخلی به آموزش اقدام کرده است در ابتدا 2 هزار و 558 مدرسه در این شبکه ثبت شدند، اما چون ظرفیت 15 میلیون دانش‌آموز بود و شبکه نتوانست به دلیل استقبال بالا جوابگو باشد، روزهای آینده زمینه جدیدی فراهم خواهد شد تا حتی دانش‌آموزان مدارس استثنایی هم در منزل با معلم خود ارتباط برقرار کنند باید تمام دانش‌آموزان تحت پوشش این شبکه قرار گیرند.

پاکی آوردی ای امید سپید

یلدا شب هندوانه و فال و غزل

حال و هوای صحاف خانه همدان در آستانه بازگشایی مدارس