| يكشنبه - 11 مرداد 1405 - شماره 5476 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
کد مطلب: 133262 |
تاریخ انتشار: 1402-04-25 - 09:14 |
تعداد بازدید: 1189 |
|
|
|
|
حضور شایسته ترینها در آموزش و پرورش
نویسنده : سمانه جهانگیریعرش
اجتماعی
نقوی: مقام معلم باید طوری باشد که افراد آرزوی معلم شدن کنند
با توجه به اهمیت تربیت و اولویت آن بر تعلیم لازم است شایستهترین افراد را در آموزشوپرورش به کار گرفت.
استاندار همدان با بیان این مطلب در نشستی با اعضای شورای معاونین و رؤسای ادارات تابع آموزش و پرورش که صبح دیروز در محل سالن شهدای استانداری برگزار شد، گفت: سالهای گذشته مدیران ارزشمندی را برای ارتقا از بدنه آموزش و پرورش خارج کرده و در پست های مدیریتی به کار گرفتند که این موضوع آسیب زیادی به آموزشوپرورش زد هر چند آموزشوپرورش به دنبال برنامه تعلیم و تربیت، نیروهای جوان و قوی را در این سالها روی کار آورده است.
علیرضا قاسمیفرزاد افزود: باید در جذب نیروی انسانی به مسائل اعتقادی و فرهنگی داوطلبان بسیار توجه شود چرا که از زمان طفولیت تا جوانی دانشآموزان در اختیار آموزشوپرورش هستند و نیروی جذب شده 30 سال با دانشآموزان همراه خواهد بود.
وی ادامه داد: در آموزشوپرورش مباحث تربیتی اصل است لذا عملکرد فرهنگیان باید در طی سال رصد شده و ارزشهای اعتقادی آنان مورد توجه قرار گیرد.
قاسمی فرزاد افزود: نباید مهمترین رکن جامعه که همان آموزشوپرورش است در دست کسانی باشد که باورهایشان نسبت به نظام الهی، ولایی و اصل ولایت فقیه ضعیف است.
وی ادامه داد: اینکه امسال گزینش و مصاحبه برای پذیرفته شدگان استخدامی در تعلیم و تربیت مورد توجه قرار گرفته و از20 دقیقه به 10 ساعت افزایش یافته نشان از توجه دولت و به ویژه دستگاه تعلیم و تربیت به استخدام معلمان با انگیزه و معتقد دارد.
قاسمی فرزاد تلاش برای افزایش سهم همدان در جذب نیروی انسانی را کاری ارزشمند دانست و گفت: امیدواریم این پیگیری ها ادامه یابد تا دیگر همدان مشکل نیروی انسانی نداشته باشد.
استاندار همدان تأکید کرد: معلمان از نظر تجربه و دانش باید در بالاترین سطح باشند مخصوصاً اینکه در دوره ابتدایی و به ویژه کلاس اول باید بهترین معلمان به کار گرفته شود.
استاندار همدان پس از شنیدن گزارش نقوی، مدیرکل آموزشوپرورش استان همدان گزارش وی را خوب ارزیابی کرد و ضمن تقدیر از وی و مجموعه رؤسای آموزش و پرورش گفت: کار آموزش و پرورش به لحاظ رو در رویی با انواع خانواده ها و انواع فرهنگها بسیار سخت است و ما در بخش نهادهای فرهنگساز که یکی از آنها خانواده است بعضاً خانوادههایی را داریم که دچار ضعف فرهنگی و اعتقادی بوده و این موضوع کار نهاد تعلیم و تربیت را سخت میکند.
وی ادامه داد: بسیاری از ناهنجاریهایی که در جامعه وجود دارد به واسطه بیتوجهی به مسائل فرهنگی در سالهای گذشته رخ دادهاست که فضای مجازی یکی از آنها است.
استاندار همدان ادامه داد: در فرانسه اغتشاشات حاصل بذری است که آنها برای دیگران از طریق فضای مجازی کاشتند.
قاسمی فرزاد گفت: ما در جامعه جهانی با نسلی به ظاهر آرام ولی در درون با افرادی روبهرو هستیم که قاعده و قانون توجه ندارند و این در کل دنیا تعمیم دارد. لذا آنچه در نظام فرهنگساز تعلیم و تربیت مهم است توجه به این موضوع میباشد.
وی افت تحصیلی دانشآموزان که منحصر به استان همدان نیست را مهم دانست و گفت: دشمن دنبال تعطیلی مدارس است تا قشر فرهنگی و اثرگذار جامعه را از دانشآموزان جدا کند.
وی با تأکید بر حل مشکلات آموزشوپرورش در حوزههای مختلف ادامه داد: توجه به عشایر، امکانات مورد نیاز برای تجهیز مدارس به ویژه مدارس فنیوحرفهای، توجه به اوقات فراغت، ورزش و توجه به حل مشکل فرهنگیان را بسیار مهم اعلام کرد و گفت: قطعاً آموزشوپرورش این مباحث را پیگیر خواهد بود.
در ادامه مدیرکل آموزشوپرورش استان نیز گفت: آموزشوپرورش استان در مردمیسازی و تحول بنیادین دستاوردهای خوبی در دولت سیزدهم داشته که این دستاوردها با نگاه دینی و اعتقادی به آموزشوپرورش حاصل شده است.
محمود نقوی از تلاش برای جذب اعتبارات کشوری برای نوسازی و تجهیز مدارس خبر داد و گفت: علاوه بر این از اعتبارات داخلی استان نیز برای تجهیز مدارس استفاده کردیم.
وی ادامه داد: سهم هنرجویان مدارس در سالهای گذشته 43 درصد بود که امسال آن را به 46 درصد افزایش دادیم که این موضوع میتواند در تأمین نیروهای مورد نیاز برای کارخانهجات و حتی اشتغالزایی با توجه به نیاز بازار کار اثرگذار باشد.
مدیر کل آموزش و پرورش استان از اجرایی شدن پروژه مهر خبر داد و گفت: خوشبختانه با ارزیابیهای انجام شده استان همدان در این خصوص مقامدار کشور است و در برخی موارد رتبه اول را دارد.
نقوی با اشاره به اینکه افت دانشآموزان در درس ریاضی را 3 درصد کاهش دادیم گفت: رتبه کنکور با دو پله کاهش از 18 به 16 رسیده که این در نوع خود نشان از ارتقای سطح تعلیم و تربیت دارد.
وی یادآور شد: در 6 سال گذشته در امتحانات نهایی هر ساله صعود داشتیم اما امسال دو نمره هم برای نخستین بار بالای میانگین کشوری و رتبه استان را از 9/94 به 10/2 رساندیم این در حالی است که میانگین نمره کشوری دو نمره کاهش پیدا کرده بود.
نقوی از مهارتآموزی دانشآموزان در دوره متوسطه خبر داد و گفت: در کنار این موضوع ایجاد 60 زمین چمن در یکسال یکی دیگر از موفقیتهای استان بوده است.
مدیر کل آموزشوپرورش استان در خصوص برنامههای فرهنگی نیز گفت: به مناسب برگزاری کنگره 8 هزار شهید استان 8 هزار بسته فرهنگی توزیع و یادواره شهدا در مدارس برگزار گردید.
وی با اشاره به اینکه به کمک روسای مناطق هزار نیرو را در داخل استان جابهجا کردیم تا کلاسی خالی از معلم نماند گفت: تعادل بخشی به معلمان مهمترین برنامهای بود که در پروژه مهر، آن را در دستور کار قرار دادیم.
نقوی با بیان اینکه پروژه مهر را زودتر از سالهای قبل کلید زدیم تا در زمان بازگشایی مدارس مشکلی به وجود نیاید و همه چیز آماده آغاز سالتحصیلی جدید باشد، گفت: همین اقدام باعث صرفه جویی نیز شد.
مدیر کل آموزش و پرورش استان در خصوص رتبهبندی معلمان نیز گفت: 20 هزار و 700 معلم مشمول رتبهبندی شدند که این کار انجام شد و اعتراضکنندهها نیز در کارگروههای رسیدگی مورد ارزیابی قرار گرفتند که تا آخر شهریور همه شکایتها رسیدگی میشود این بازنگری با دید باز انجام شده و در صدد آن هستیم حقی از معلمان ضایع نشود.
وی تأکید کرد: باید معلم و جایگاه او در صدر باشد چنانچه همگان آرزوی معلم شدن داشته باشند.
وی از برگزاری نمایشگاه «الف تا» در تهران خبر داد و گفت: این نمایشگاه برای جمع آوری خلاقیتهای فرهنگیان در راستای روشهای نوین تعلیم و تربیت بود که خوشبختانه از 270 غرفه موجود در آن 26 مورد مربوط به همدان بود.
مدیرکل آموزشوپرورش استان با تأکید بر اینکه باید جلوی ناهنجاریهای اجتماعی را گرفت گفت: مراکز مشاوره را به صورت شبانهروزی فعال کردیم تا خانوادهها بتوانند از خدمات آن بهره ببرند.
در ادامه این جلسه معاون سیاسی اجتماعی استاندار همدان نیز گفت: آنچه که در تعلیم و تربیت مورد تأکید است بحث اعتقادی- اخلاقی و نیز تربیتی، اجتماعی و سیاسی است که باید روی آن کار شود.
رضانیا اظهار کرد: متأسفانه مسائل سال گذشته نشان داد که در حوزه تربیتی، اجتماعی و سیاسی ضعیف عمل کردیم چرا که اگر چنین نبود اعتراضها به کف خیابان کشیده نمیشد.
وی تأکید کرد: از مدیران و معلمان می خواهیم مسائل اعتقادی، اخلاقی، سیاسی را در مدارس جدی بگیرند چرا که انتخابات را پیشرو داریم.
در این جلسه عابدی مدیر آموزشوپرورش ملایر، فیض الهی مدیر آموزشوپرورش بهار، اسدی مدیر آموزشوپرورش کبودراهنگ به نمایندگی از رؤسای آموزشوپرورش استان به بیان نقطه نظرات، مشکلات و تنگناهای آموزش و پرورش پرداختند که استاندار همدان قول مساعد داد این مسائل در شورای آموزشوپرورش استان مورد بحث و بررسی قرار گیرد.
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
یلدا شب هندوانه و فال و غزل
|
|
|
|
|
حال و هوای صحاف خانه همدان در آستانه بازگشایی مدارس
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
نشر و نقل مطالب فقط با ذکر نام روزنامه همدان پیام
بلامانع است.
|
|
|
روزنامه همدان پیام (
اجتماعي، فرهنگي، اقتصادي،
سياسي، ورزشی )
صاحب امتياز و مدير مسئول:
نصرت ا... طاقتي احسن
-
سردبير: يدا... طاقتي
احسن
نشاني: همدان، خيابان
شريعتي، ابتداي خيابان مهديه،
ساختمان پيام
تلفن: 8264433
(0811)
- فکس: 8285048
(0811) - سازمان
نیازمندی: 8264400
(0811) - ايميل:
info@hamedanpayam.com |
|
