13 بهمن ماه و دومین روز از دهه ایاما... فجر، به نام "انقلاب اسلامی خودباوری جوان ایرانی" نام گذاری شده است. به همین مناسبت روزگذشته(13 بهمن ماه) نشست و تریبون آزادی با عنوان جوانان، رسانه و انقلاب با حضور برخی از مدیران ، مسئولین و احزاب برگزار کردیم که در این جلسه نمایندگانی از نسلهای مختلف از جمله دهه 80، دهه 70، دهه 60 و دهه 50 حضور داشتند.
نمره جوانان به اقدامات روی مرز تجدیدی است
* نصرت ا... طاقتیاحسن استاد دانشگاه و مدیر مسئول روزنامههمدانپیام، در نشست مذکور سه پرسش را مطرح کرد که حاضرین در جلسه به این پرسشها پاسخ دادند:
1-تعریف جوان ایرانی و رابطه آن با انقلاب اسلامی چیست؟
2-دغدغه جوانان امروز چیست؟ و راهکار شما برای حل مشکل جوانان چیست؟
3-از 0 تا 20 نمره بدهید که چقدر مسئولین توانستهاند بین جوانان و انقلاب نزدیکی ایجاد کنند؟
مدیر مسئول روزنامههمدانپیام در ادامه جلسه به پرسش اینستاگرامی یکی از مخاطبان مبنی بر اینکه اگر تریبون آزاد برای جوانان است، چرا از مسئولین دعوت کردهاید؟ پاسخ داد: این جلسه به صورت کارشناسی است که یک بخش از آن نمایندگانی از نسل جوان هستند و یک بخش از آن از مسئولین دولتی و احزاب هستند، و هدف ما این است که میزان ارتباط و آگاهی مسئولین(از دههها مختلف) از جوانان استان را ارزیابی کنیم. با این حال برنامههای دیگری با عنوان تریبون آزاد داریم که در خیابانها و بین مردم برگزار میشود که تا کنون تعدادی از آن را در چند روز گذشته برگزار کردیم و در روزهای آتی نیز ادامه خواهد یافت که به صورت زنده از رسانه اینستاگرامی همدانپیام پخش میشود.
طاقتیاحسن نیز در پایان جلسه با بیان اینکه معدل و میانگین نمره اعضای این جلسه به عملکرد مسئولین در رابطه با نزدیک کردن جوانان به انقلاب در شرایط این روزهای کشور نمره 6/9 است، افزود: من 175 تا نیرو دارم که میانگین سنی آنها 29 سال است. با توجه به دغدغهای که از این جوانان میبینیم و با آنها در ارتباط هستم، اعتقاد دارم که ما دقیقاً در لبه مرز قرار داریم. اگر بگوییم که چقدر توانستهایم آرمانهای انقلاب را به جوانان نزدیک کنیم، من میگویم که متاسفانه در لبه مرز قرار داریم.
تقریباً همه جوانان ما طعم بیکاری را چشیدهاند
■ پاسخ به سوال 1: یک جوان بخصوص یک جوان انقلابی، جدای از سن و سال، باید چند ویژگی داشته باشد. آرمانگرایی، عدالت خواهی، خطرپذیری، خودباوری، تلاش و جهاد و ... اینها شاخصههایی است که در هر فردی وجود داشته باشد، آن فرد را میتوانیم جوان انقلابی بخوانیم، ولو اینکه در سنین بالاتری از سن عددی که برای جوانان در نظر گرفته میشود، باشد و بالعکس. در مقیاس ملی این ویژگیها را ما میتوانستیم در حاج قاسم (سردار شهید قاسم سلیمانی) ببینیم، در مقیاس استانی نیز، با وجود اینکه محاسن و موهای سر شهید همدانی به رنگ سفید بود، اما اکثر این ویژگیها را ما در این شهید بزرگوار میدیدم.
■ پاسخ به سوال 2: جوانان دغدغههای خاص خودشان را دارند. به واسطه مشکلات اقتصادی کنونی کشور، نیازها و دغدغه اصلی جوانان بیشتر رنگ و بوی اقتصادی دارد و اولین دغدغه آنها اشتغال است. من در 24 سالگی ازدواج کردم و تا سن 27 سالگی که در آزمون استخدامی پذیرفته شدم، حدالقل 3-4 بار از کار بیکار شده بودم با وجود اینکه متعهل هم بودم. تقریباً همه جوانان ما یا طعم بیکاری را چشیدهاند و یا دارند میچشند. جوانی که علیرقم مشکلات متعدد به فکر ارتقای سطح جامعه تلاش میکند، یک جوان انقلابی است. با این حال واژه جوان انقلابی نباید به برچسبی برای سهم خواهی تبدیل شود، نباید تبدیل به ابزاری برای فیلتر کردن بخش زیادی از جوانان دغدغهمند و توانمند ما شود. متاسفانه برخی از ما جوانان داریم مسیر را اشتباه میرویم و به دنبال سهمخواهی و پستطلبی میرویم. در احادیث آمده است که کسی که پستطلبی میکند، ملئون است.
سوال(ترابی)، شاهد این مسئله هستیم که برخی از برنامهها که برنامههای تفریحی و نشاطزا برای جوانان به حساب میآید در شهر ما سخت انجام میشود، شما به عنوان عضو شورای شهر این را قبول دارد/ راهکار حل این مسئله چیست؟
بله، جوان برای رشد و بالندگی نیاز به بستر مناسب دارد. ما باید جلوی ابتذال را بگیریم اما جلوی رشد و بالندگی و نشاط را نگیریم.
سوال(طاقتیاحسن)، فضای شهری همدان را برای جوانان یک فضای شاد میدانید یا غمگین؟
هم شاد است و هم غمگین. همدان با واسطه ظرفیتهای طبیعی و موهبتهای خدادایای که دارد و خیلی هم دسترنج مسئولین نیست، میتوان گفت که شهر شادی است. ظرفیت طبیعت همدان در فصول مختلف همچون زمستان و ...، حال و هوای خوبی را به شهر میدهد. به طور مثال در فصل پاییز مدیریت شهری پوشاندن پیادهراه بوعلی با برگ درختان که هزینه زیادی را هم در برنداشت، با استقبال خوبی از سوی مردم روبهرو شد. با این حال از این نظر که فضایی فراهم شود که جوانان بتوانند در آنجا انرژی متراکم خود را آزاد بکنند، ما کم داریم و باید در این زمینه بیشتر تلاش کنیم.
■ پاسخ به سوال 3: به نظر من این یک نمودار خطی است که در ابتدای انقلاب این نمره 20 بوده و در حال حاضر 10-12 بیشتر نمیتواند داد. دلایل آن هم این است که جریانهای سیاسی اعتماد جوانان را در رقابتهای سیاسی خود کم رنگ کردهاند. حس مالکیت بین اکثر جوانان به انقلاب، مثل اوایل انقلاب نیست. سوء استفاده از جوانان بیشتر شده و انتقاد جوانان دیده نمیشود. باید از ظرفیت فکری جوانان استفاده شود.
*مهدی حیدری،نمایندهای از جوانان دهه 60 /عضو شورای اسلامی شهر همدان
اگر جوانی نیازهایش را مطالبه کرد نباید به او انگ بچسبانیم
■ پاسخ به سوال 1: جوانی مقطعی از حیات فیزیولوژیکی یک فرد است که پویایی و فعالیتهای جسمانی، روحی و روانی فرد در این مقطع زمانی در بیشترین حد خود است. به تعبیر مقام معظم رهبری یک جوان انقلابی سه ویژگی تحصیل، تهذیب و ورزش را باید داشته باشد. دستآوردهای انقلاب اسلامی نیز تا کنون متکی به نسل جوان بوده است. امروز هم اگر ما در صنعت هستهای جزء 8 کشوری هستیم که دارای دانش کامل چرخه سوخت هستهای هستیم آن هم به صورت بومی هستیم، به برکت مدیریت جوانان و دانشگاهها است.
■ پاسخ به سوال 2: غمگین بودن و یا شاد بودن جوانان استان و کشور یک پیش درآمدی دارد. یکی از این پیشدرآمدها رعایت عدالت اجتماعی است. یکی از ویژهگیهای اصلی جوانان، مطالبهگری است. اگر جوانی در این میان نیازهای خود را مطالبه کرد، انگهای مختلفی را به او نچسبانیم و زمینهای ایجاد نکنیم که جوانان نتوانند مطالب خود را مطرح کنند. جوان امروزی انتظار دارد که بعد از 43 سال، ابتداییترین مباحث سیاسی در کشور عملیاتی شود و آنهم گردش قدرت میان نخبگان جامعه است و نخبگان ما جوانان هستند. یکی از مطالبات ما از دولت سیزدهم گردش قدرت در میان نخبگان است. چرا بعد از 43 سال برخی باید پستها مختلفی را هنوز در اختیار داشته باشند. ما باید از شعار فاصله بیگیریم و در استخدامها شایستهسالاری را رعایت کنیم. در آموزش و پرورش هم جوانان خواستار عدالت اجتماعی است که من به عنوان یک معلم میگویم در آموزش و پرورش ما عدالت اجتماعی وجود ندارد. در آموزش عالی ما با تعارض منافع روبهرو هستیم. مسئولین ما در وزارتعلوم خودشان هم سیاستگذاری میکنند و هم دانشگاه غیر انتفاهی را ایجاد کردند. جمع دانشگاههای ایران از دانشگاههای کشورهای اروپایی بیشتر است. اصل قانون اساسی میگوید آموزش رایگان است، آیا به واقع این مسئله است؟ در کشور ما اساتید دانشگاهی مبنی و اصل، رفع نیاز خودش است. آنها میگویند که خروجی مدرک دکترا و یا ارشد این جوان باید ارائه مقاله برای ارتقای من باشد.
سوال(مدیر مسئول روزنامههمدانپیام)، شما در حزب متبوعتیان تا چه اندازه جوانان را در اجرای تصمیمات درگیر کردهاید؟
ما در شورای وحدت کمیتههای 19 گانه داریم که مدیریت این کمیتهها اکثراً با جوانان است. ما لیستی که برای شورای شهر اراده دادیم، اکثراً جوانان را معرفی کرده بودیم.
■ پاسخ به سوال 3: در بخشهایی که از جناحبازیها دور بودهایم من نمره 18 را میدهم اما در بخشهایی که جناحبازی و قبیلهگرایی بوده نمره مردودی و نمره 9 را میدهم(میانگین 5/13). جوانان دغدغه عدالت در استخدام را دارند. اراده آمارهای غلط جوانان در کشور و استان جوانان را نا امید میکند. آمار بیکاری در همدان در سال 1400، 7 درصد اعلام شده است، یعنی کمتر از پاریس! باید گفت که جوانان از انقلاب نا امید نشدهاند بلکه از سیاستمداران نا امید شدهاند.
*بهزاد خزائیان/ سخنگوی شورای وحدت
به علت مهیا نبودن بستر شغلی، برخی جوانان نگاهشان به خارج از استان است
■ پاسخ به سوال 1: شورای عالی جوانان در کشور بازه سنی جوانان را از 15 تا 29 سالگی تعریف کرده است. جوانی دوره شکوهمند، پر اوج و بیبازگشت است. جوانی دورهای است که در آن کمآگاهی، شتابناکی، خودشیفتگی ، کمتجربگی و ... با خصلتهایی همچون امیدواری، جستوجوگری، حقطلبی و ... همراه است. ما اگر از شکوفایی این خصلتها قافل شویم، مطمئناً دچار بحران خواهیم شد. باید از نظر و مشاورههای جوانان استفاده کنیم. کلیدواژه بیانیه گام دوم انقلاب "توجه به مساجد و جوانان است" و ما باید به جوانان امیدواری دهیم. جوانان با بحران ازدواج و کار مواجه هستند.
■ پاسخ به سوال 2: در رابطه با سلسله مراتب نیازهای مازلو(آبراهام مازلو)، انتظار همه جوانان یکی نیست. یک سری از جوانان در نیازهای زیستی خود ماندهاند؛ چه برسد که بیایند و توقع نیازهای امنیتی از ما داشته باشند.
از لای پره قو، فولاد آب دیده به دست نمیآید. بخشی از جوانان ما توجه میخواهد، بخشی نشاط و برخی انگیزه میخواهند. آیا ما توانستهایم نیازهای جوانان را پاسخ دهیم؟جوان میخواهد در مرحله اول نیازهای مالیاش برطرف شود. چرا برخی از جوانان نگاهشان به بیرون از استان است؟ چون کاری برای وی وجود ندارد. به همین شکل حتی برخی از جوانان نگاهشان به خارج از کشور است. ما باید هویت و خودباوری را به جوانان بازگردانیم.
■ پاسخ به سوال 3: نمره 14 را میدهم. ما نباید همیشه نقاط منفی را ببینیم. ما باید امید هم ایجاد کنیم. تغییر نگرش در میان جوانان به وجود آمده است و باید برنامهریزی کنیم که چگونه شکافها را پر کنیم. مولفه یک کشور قدرتمند، ملت قدرتمند، رهبر قدرتمند و دشمن قدرتمند است.
*غلامرضا غرائیفرد،متولد دهه 50 / قائم مقام حزب موتلفه اسلامی
باید مثلث اشتغال، ازدواج و مسکن جوانان حل شود
■ پاسخ به سوال 1: طبق آمار وزارت ورزش و جوانان سن جوانی بین 18 تا 35 سالگی تعریف شده است. جوانان امروزی ایدهپردازیهای خوبی دارند و این فرصتی است که ما مسئولین میتوانیم از آن استفاده کنیم و گرنه همین فرصت به تهدید تبدیل خواهد شد و تبعاتی را به همراه خواهد داشت. ما در طرح اوقات فراغتی که امسال داشتیم، شاید 20 نفر از بچهها آموزش اینترنت اشیاء داشتند که از میان آنها 7 نفر را به عنوان نخبه معرفی کردهایم.
■ پاسخ به سوال 2: باید اعتمادسازی برای جوانان صورت بگیرد. اما متاسفانه جوانان ما از مسئولین گلهمند هستند که به جوانان توجه ندارند. با این حال شاهد این هستیم که در دولت سیزدهم بیشتر به جوانان توجه میشود. همانطور که در جنگ تحمیلی جوانان 20 ساله فرماندهای جنگ را بر عهده گرفته بودند، اکنون نیز که در جنگ اقتصادی هستیم باید به جوانان میدان بیشتری داد. اشتغل جوانان گریبانگیر همه قشرها شده است. بحث مدرکگرایی هم در بین جوان افزایش یافته است. جوانان اکثراً میخواهند پشت میز بنشینند و کمتر به سمت صنعت میروند. یکی از کارهای ما آموزش جوانان در بحث اشتغال است. ما با فنیحرفهای و جهاد دانشگاهی تفاهمنامههایی داریم که دوستان را معرفی میکنیم که به صورت رایگان در آنجا آموزش میبینند تا بتوانند برای خود شغلی محیا کنند.
سوال(زنگنه)، شما به عنوان یک مدیر از دهه 50 هستید، میتوانید نیازهای جوانان دهه 80 را درک کنید؟
ما سعی کردیم با جوانان جلسات مختلفی را برگذار کنیم. ما حدود 60 ثمن در حوزههای مختلف در حال فعالیت هستند. ما تلاش میکنیم که جوانان را تا جای ممکن درک کنیم. باید مثلث اشتغال، ازدواج و مسکن جوانان حل شود.
سوال(طاقتیاحسن)، آیا اضافه شدن چارت سازمانی جوانان به وزارت ورزش و جوانان، یک حرکت سوری و رفع تکلیفی بود و یا واقعاً کار بردی بود؟ بله یا خیر پاسخ دهید.
خیر، به اعتقاد من تخصصی نبود. اگر یک سازمانی باشد زیر نهاد ریاست جمهوری و بودجه مشخصی داشته باشد، میتواند موفقیت بیشتری داشته باشد.
■ پاسخ به سوال 3: نمره 15-12 (میانگین 5/13)را میدهم. بحث ایجاد امید در میان جوانان لازم است. بحث امید و نشاط در میان جوانان نیز باید مورد توجه قرار گیرد. این طبیعی است که ما باید نشاط را برای جوانان را ایجاد کنیم. متاسفانه در دو سال گذشته به علت شیوع ویروس کرونا، در همدان نمیشود کارهای خیلی بزرگی انجام داد. به طور مثال اسفند ماه ما هفته جوان را در پیش داریم، با این حال ما دغدغه داریم که به علت کرونا در این هفته مراسمی برگزار کنیم یا خیر
*یوسف خداویسی،متولد دهه 50/ معاون فرهنگی و امور جوانان اداره کل ورزش و جوانان استان
واژه جوان انقلابی برای عبور از نگاه حزبی است و نه یارکشی سیاسی
■ پاسخ به سوال 1: تعیین محدوده سنی برای جوانان در شاخص زمان، متغییر است. به طور مثال در دههها گذشته افراد زودتر به بازار کار وارد میشدند، ازدواج میکردند، اما در حال حاضر سن افراد برای پیگیری علایق جوانی، افزایش یافته است. در رابطه با مفهوم جوان انقلابی باید بگویم که این واژه در اصل برای عبور از مرزبندیهای سیاسی-حزبی مطرح شده است. اما شاهد این مسئله هستیم که برخی این واژه را برای اشاره و تفکیک میان جوانان و افراد از یک طیف خاصِ مربوط به یک جریان سیاسی خاص بکار میبرند.
■ پاسخ به سوال 2: من نگاهم به این قضیه، نگاهی فرهنگی است. باید گفت که تفاوت نسلهای خیلی زیاد شده است. من به عنوان متولد اوایل دهه 70 و کسی که پا به دهه 4 زندگی گذاشتهام، نمیتوانم جوانان اواخر دهه 70 و 80 را درک کنم و این نشان از افزایش عجیت تفاوت نسلها است. به نظر من در جامعه امروز ما نیاز داریم که خانواده بیش از گذشته به فکر استقلال فرزندانشان باشند. در جامعه ما ازدواج به مفهوم جدایی از خانواده و استقلال به حساب میآید. همین مسئله هم باعث شده هنگامی که یک جوان میخواهد ازدواج کند با چالش مسکن و وسایل مورد نیاز مواجه میشود. اگر جامعه بپذیرد که جوانان از سنین پایین مستقل شوند، این جوانان به علت احساس نیاز مسکن و وسایل مورد نیاز خود را رفع خواهند کرد و در وقت ازدواج نه خود و نه خانواده را با این چالش بزرگ روبهرو نخواهند کرد.
■ پاسخ به سوال 3: من این نمره 20 را به 4 شاخص 5 نمره تقسیم میکنم و نسبت به شرایط هم نسلیهنای خود به آن نمره میدهم. شاخص اول تحصیل، تحصیلی که همه میدانیم در آن تبعیض وجود دارد، جوانان ما اکثراً استرس کنکور را چشیدهاند اما شاهد این هستیم که درصد بسیار بالایی از نفرات برتر کنکور و کسانی که پزشکی قبول شدهاند از خانوادههای پزشک و با پدر و مادری پزشک هستند. من به تحصیل نمره 2 میدهم. شاخص اشتغال، همه میدانیم که هم برای استخدامی و هم برای ورود به بازار آزاد جوانان با چه چالشهای زیادی روبهرو هستند، من به اشتغال نمره 2 میدهم.
شاخص تفریح، باید گفت که نگاه مسئولین به تفریح نگاه پدر و مادری است و نگاهی جوانانه نیست. به طور مثال همین بسته شدن قهوهخانهها در همدان، آیا نگاه مسئولین از دید والدین بوده و یا از جای نگاه جوانان؟من به تفریح نمره 1 را میدهم. شاخص ازدواج، من نسبت به آمار ازدواج و طلاق چند ساله اخیر به ازدواج نمره 1 میدهم و در مجموع نمره پایانی من 6 است.
* محمد ترابی،نماینده متولدین دهه 70
ادامه تحصیل برخی جوانان از روی بیکاری است
■ پاسخ به سوال 1: من سن جوانی را بین 15 تا 30 سالگی میدانم، چرا که افراد در این سن در اوج انرژی، خلاقیت، استعداد و ... هستند و اگر در این سن به آنها توجه شود، ظرفیتهایی از خود نشان خواهند داد که میتوانیم از آن برای بهبود شرایط جامعه از آن استفاده کنیم. اگر از ظرفیت جوانان استفاده نشود، عواقبی همچون افسردگی، اعتیاد و ... پیش خواهد آمد که در حال حاضر جامعه با آن درگیر است.
■ پاسخ به سوال 2: در اشاره به بحث افزایش مدرکگرایی در جوانان باید گفت که اگر از خلی از دانشجوها علت ادامه تحصیلشان را بپرسی، پاسخ خواهد داد که برای سرگرمی و برای اینکه کاری برای انجام دادن داشته باشند، ادامه تحصیل میدهند. این جوانان اگر اشتغال داشته باشند و اگر کار یاد گرفته باشند، بیشتر به درد جامعه میخورد. جوانان اگر احساس نیاز به پول داشته باشند و بتوانند به صورت مستقل از خانواده تصمیم بگیرند، مطمئناً بحث مدرکگرایی نیز کاهش یابد.
■ پاسخ به سوال 3: من نمره 9 را میدهم. جوانان دو دسته نیاز دارند. یک نیازهای اصلی و اساسیشان است که همان اشتغال و ... است. دسته دوم نیاز به نشاط اجتماعی است که همان کنسرت، تئاتر و ... است. واقعیت این است که همه هم نسلیهای من از فضای موجود خسته شدهایم. نیازهای ما نیازهای واقعی است و راهکارهای واقعی هم نیاز دارد و با حرف زدن چیزی درست نخواهد شد.
*زهرا زنگنه،نماینده متولدین دهه 80 / دانشجو
