| سه شنبه - 20 مرداد 1405 - شماره 5483 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
کد مطلب: 108163 |
تاریخ انتشار: 1399-02-15 - 08:52 |
تعداد بازدید: 190 |
|
|
|
|
تأثير كرونا بر نظام آموزشي كشور
نویسنده : محمدعلي زلفيگل
یادداشت
امروزه بر كسي پوشيده نيست، كه كرونا بهرغم اندازه ميكروسكوپي(كوچك مقیاس)، تأثيرات ماكروسكوپي(بزرگ مقياس) عميقي بر جهان مادي و معنوي گذاشته است. در قرن بيستويكم و عصر انقلابهاي علم و فناوري در جهان، انتظار ميرود كه انسان خردمند، اثرات هر پديدهاي را به شايستگي شناسايي کرده و تهديداتش را به فرصت تبديل كند. اگرچه كرونا موجب تعطيلي آموزش حضوري آموزشگاهها، مدارس، دانشگاهها و ساير مراكز آموزشي كشورها شده است، اما نبايد اثرات مثبت آن، نادیده گرفته شود. اثرات مثبتي از جمله سخاوت علمي(رايگاني دسترسي به منابع و كتب)، توسعه فرهنگ كتبي و مستند همراه با شفاهي[تدريس بر خط(آنلاین) و برونخط(آفلاين)]، توجه بیشتر به سرفصل دروس، تدريس منطبق با طرح درس و نظارت بيشتر بر فرآيند آموزش را ميتوان نام برد. خوشبختانه با تدبير مناسب نظام آموزشي كشورمان و جايگزيني تدريس مجازي بهجاي حضوري، آموزش در مقاطع مختلف استمرار يافته و بسترهاي نرمافزاري و سختافزاري لازم براي فراگيري تدريس مجازي در سرتاسر كشور بهصورت برخط(آنلاين) يا برونخط(آفلاين) تا حد قابل قبولي توسعه يافته است. معلمان و اساتيد محترم به فناوري و شيوه تدريس مجازي مسلط شدند. فراگيران مقاطع مختلف تحصيلي در كشور، يادگيري از طريق آموزش مجازي را به سبد درسي و تحصيلي خويش هوشمندانه افزودند. با علم به اینکه، سيستم مجازي، فعلا جايگزين مناسبي براي تدريس مناسب دروس عملي و ميداني علوم طبيعي عرضه نكرده است، هدف نگارنده از نگارش اين متن بيان پيشنهادهاي ذيل براي اثربخشي بيشتر نظام آموزشي كشور در آينده ميباشد:
١- مراكز آموزشي كشور ظرفيتسازي سختافزاري و نرمافزاري كافي را براي تدريس تمامی دروس ارائهشده بهصورت برخط(آنلاين) و برونخط(آفلاين) در دانشگاه، مؤسسه و آموزشگاه خويش مهيا كنند.
٢- معلمان و اساتيد محترم ترغيب و تشویق شوند تا علاوه بر تدريس حضوري در سر كلاس، تدريس آفلاين هر جلسه خويش را برای مرور مجدد فراگيران مقاطع مختلف، در درسافزار مؤسسه آموزشي خويش بارگذاري كنند، اين اقدام امكان مرور مطالب درسي و عمقبخشي بيشتر آن، در نزد دانشآموزان و دانشجويان ميشود. بديهي است كه ساعت موظفي حضوري معلمان و استادان و يا تعداد جلسات تشكيل كلاسهاي حضوري درس نياز به بازنگري دارد، در غير اينصورت حجم كاري معلمان و استادان محترم، بيش از حد توان خواهد بود و این پیشنهاد با استقبال روبهرو نخواهد شد.
٣- تدريس آفلاين ميتواند بهصورت مشاركتي توسط چند استاد داخل يا خارج از يك مؤسسه و مركز آموزشی نيز انجام شود تا حجم كاري معلمان و استادان كاهش يابد. همچنين با حمايت مالي وزارتخانههاي مربوطه و با مديريت انجمنهاي علمي مرتبط كشور ميتوان براي هر درس يك تدريس آفلاين منطبق بر سر فصل، بهصورت مشاركتي توسط استادان خوشنام، با تجربه، توانمند، هنرمند و خوشذوق انجام شود و امكان استفاده همگان از آن مقدور باشد.
٤- استفاده از درسافزار مجازي بخشي از موظفي معلمان و استادان محترم باشد. ايشان بخشي از تكاليف كلاسي و درسي فراگيران خويش را از طريق سيستم درسافزار مجازي ارائه و پيگيري کنند. درحالحاضر تعداد قابل توجهي از اساتيد از چنين شيوهاي بهره ميبرند.
٥- تلاش شود تا با امكان استفاده عمومي از تدريسهاي آفلاين، سخاوت علمي و آموزشي در كشور نهادينه شود. زيرا در علم مالكيت مطرح نيست و با انتشار، دانش شخصي به دانش اجتماعي تبديل ميگردد.
در پايان اميد ميرود، معلمان و استادان فرهيخته، با نظرات صائب خويش، پيشنهادات فوق را حک و اصلاح نموده و از شرايط كرونايي موجود براي آيندگان فرصتسازی کنند.
* استاد دانشكده شيمي دانشگاه بوعلي سينا
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
یلدا شب هندوانه و فال و غزل
|
|
|
|
|
حال و هوای صحاف خانه همدان در آستانه بازگشایی مدارس
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
نشر و نقل مطالب فقط با ذکر نام روزنامه همدان پیام
بلامانع است.
|
|
|
روزنامه همدان پیام (
اجتماعي، فرهنگي، اقتصادي،
سياسي، ورزشی )
صاحب امتياز و مدير مسئول:
نصرت ا... طاقتي احسن
-
سردبير: يدا... طاقتي
احسن
نشاني: همدان، خيابان
شريعتي، ابتداي خيابان مهديه،
ساختمان پيام
تلفن: 8264433
(0811)
- فکس: 8285048
(0811) - سازمان
نیازمندی: 8264400
(0811) - ايميل:
info@hamedanpayam.com |
|
