پایگاه اطلاع رسانی روزنامه همدان پیام

«چرا و چگونه معلمان را گرامی بداریم»

ضمن گرامیداشت سالروز شهادت استاد مرتضی مطهری، روز معلم را خدمت تمامی معلمان (استادان) گرامی تبریک عرض کرده و سلامتی، آرامش و آسایش، برای ایشان آرزو می‌‌‌‌کنم.
به بهانه‌ی گرامیداشت هفته آموزش و روز معلم بیان نکات زیر شاید خالی از لطف نباشد.
1- ریشه‌ی تمامی موفقیت‌ها، شکست‌ها، ناکامی‌ها، معضلات و مشکلات در عرصه‌های مختلف علمی، فناوری، فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و امنیتی، توجه و یا بی‌توجهی به امر آموزش صحیح است. آموزش‌های رسمی، آکادمیک و اجتماعی (غیررسمی) هردو باید جدی گرفته شوند.
وقتی در عرصه آموزش‌های علمی استانداردهای لازم رعایت شود، یقینا توفیق رفیق راه خواهد بود. اگر استاندارد‌های علمی رعایت نشود، همه‌ی امور به هم می‌‌‌‌ریزد. در عرصه اجتماعی نیز، اگر آموزش صحیح برای هر حرفه و امری انجام نشود، علاوه‌بر مشکلات اجتماعی، مشکلات فرهنگی، اقتصادی، سیاسی و امنیتی هم بروز می‌‌‌‌کند. همانگونه که برای دریافت گواهینامه راهنمایی و رانندگی آموزش و آشنایی با قوانین و مقررات مربوط و موفقیت در آزمون‌های کتبی و شفاهی ضروری است. به‌عنوان تنها یک مصداق اجتماعی، چرا برای تشکیل زندگی مشترک زوجین، همین شیوه اعمال نشود. چند درصد از طلاق زوجین حاصل نداشتن دانش لازم، برای زندگی مشترک است.
آیا نباید برای دریافت جواز هر کسب و حرفه‌ای، آموزش لازم را دید و آزمون مربوطه را با موفقیت گذراند. آموزش مقررات شهروندی برای حضور مؤثر، قانون‌مدار، اخلاق‌مدار و فرهنگ‌مدار فرد، در اجتماع ضروری بوده و یقینا از بروز مشکلات اجتماعی هزینه برمی‌‌‌‌کاهد.
2- نقش آموزش در توسعه منابع انسانی بر کسی پوشیده نیست. در نتیجه باید برای آن برنامه‌های کوتاه‌مدت، میان‌مدت و بلندمدت تدوین، تصویب و اجرا کرد. ما باید بدانیم که تافته جدا بافته از دنیا نیستیم و با مطالعات تطبیقی فراملی، از تجربیات موفق عرصه‌های مختلف دیگر کشورها، استفاده کرده و آنرا بومی کنیم.
3- اگر قوای سه‌گانه‌ی کشور و باور عمومی شهروندان جامعه، آموزش هدفمند و جامع‌الاطراف را پیش‌نیاز موفقیت در هر عرصه‌ای بدانند، آنوقت خود‌به‌خود «معلمان قدر می‌‌‌‌بینند و بر صدر می‌‌‌‌نشینند». آنوقت حقوق نجومی‌بگیران معلمان خواهند بود و حقوق نجومی مفهومش مثبت می‌‌‌‌شود. آنوقت هزینه برای آموزش و معلم سرمایه‌گذاری مؤثر برای آینده تلقی می‌‌‌‌گردد و وزارت‌خانه‌های متولی آموزش و پژوهش مصرفی تلقی ‌نمی‌شود. آنگاه نخبه‌ترین افراد جامعه آرزوی معلم شدن را خواهند داشت.
4- راهکارهای قدر دیدن و بر صدر نشستن معلمان چیست؟ چرا جرأت اصلاح شیوه غلط گذشته را نداریم؟ تنها راهکار مناسب در شرایط فعلی کشور، استقلال مالی وزارت‌خانه‌های متولی آموزش و پژوهش است. ارائه چگونگی استقلال مالی برای وزارت‌خانه‌های مذکور در این مجال ‌نمی‌گنجد. نگارنده پیش از این در قالب مقاله‌ای، طرح مذکور را ارائه کرده است. در صورت عملیاتی شدن طرح استقلال مالی، وزارت‌خانه‌های متولی آموزش و پژوهش، ثروتمندترین وزارت‌خانه‌های کشور خواهند شد. آنوقت بستر نرم‌افزاری و سخت‌افزاری لازم برای حمایت همه‌جانبه از آموزش و به تبع آن معلمان (استادان) مقدور و میسر خواهد شد.
5- با فرهنگ‌سازی و اعمال قوانین لازم، باید خانواده‌ها و شهروندان جامعه، سهم و سرانه مالی آموزش را، در سبد اقتصادی زندگی خویش لحاظ کنند.
در پایان ذکر مجدد این نکته لازم است، که توسعه منابع انسانی پیش‌نیاز توسعه پایدار و همه‌جانبه کشور است. بدون تردید، شاه‌کلید توسعه منابع انسانی، در دستان توانمند معلمان (استادان) کشور است. هرگاه «معلمان قدر دیدند و بر صدر نشستند»، سرعت و جهت پیشرفت جامعه شایسته‌ی تمدن ایران و ایرانی است.

پاکی آوردی ای امید سپید

یلدا شب هندوانه و فال و غزل

حال و هوای صحاف خانه همدان در آستانه بازگشایی مدارس