پایگاه اطلاع رسانی روزنامه همدان پیام

چرا باید گرانی نوشت افزار دغدغه اولیا دانش‌آموزان باشد

نویسنده : مهدی ناصرنژاد

سال تحصیلی جدید با اما و اگر های چندی در پیش است و با حدود دوهفته مانده به شروع فعالیت مدارس، پدر و مادرهایی که دانش آموز دارند تمام هم وغم خود را گذاشته اند تا فرزندان خود را با بهترین شرایط ممکن به جمع همکلاسی های جدید خود بفرستند.
یکی از دغدغه های اصلی اولیا برای سال تحصیلی جدید، گرانی قیمت لوازم التحریر و کیف و کفش و پوشاک نو است که قیمت های امسال واقعا قابل مقایسه با سالهای قبل نیست. اگرچه در سالهای اخیر با توجه به کاهش نگران کننده جمعیت دانش آموزی کشور به لحاظ اجتناب خانواده ها و بخصوص زوج های جوان از چند فرزندی ، اغلب خانواده ها بیشتر از یک یا دو فرزند دانش آموز ندارند ، اما بی گمان به علت سرسام آور بودن هزینه های تحصیل ، همین خانواده های کم جمعیت و تک فرزندی بسیار هم خوشحال و شکرگزار خدای خود هستند که در این شرایط و اوضاع نابسامان اقتصادی بیش از یک یا دو دانش آموز ندارند و الزامی برای تحمل هزینه های سنگین و چند برابری در این ارتباط نخواهند داشت.
متأسفانه گرانی قیمت لوازم التحریر و کیف و روپوش دانش آموزی برای سال تحصیلی جدید نه تنها با دو سال قبل از بلای کرونا قابل مقایسه نیست ، بلکه با سال های قبل از آن فاصله ای بین زمین تا آسمان دارد و از سویی نیز تغییر نگرش های اجتماعی و فرهنگی نسبت به شیوه های زندگی و لوکس گرایی خیلی از خانواده ها ، بخودی خود هزینه های مضاعفی بر خانواده ها برای تهیه لوازم التحریر لوکس تحمیل می سازد . قطعاً یکی از دلایل گرانی نوشت افزار در سالهای اخیر ، عرضه مدل های جدید و بقولی فانتزی از انواع نوشت افزار بخصوص دفتر و دفترچه مورد نیاز برای دروس تحصیلی است .
در همین حال تقسیم بندی و درجه بندی غیر منطقی مدارس به دولتی و خصوصی ، غیر انتفاعی و تیز هوشان و مدارس نمونه ، اگرچه با نیت ایجاد رقابت بین دانش آموزان و فراهم ساختن بسترهای دلخواه رشد و فراگیری تحصیلی دانش آموز از طیف های فکری و استعداد فطری صورت پذیرفته است ، ولیکن غیر مستقیم همین طبقه بندی ها در مقاطع تحصیلی که بدون هیچ تفاوتی براساس نظام تعلیم و تربیت کشورمان دارای ریشه و اصول تحصیلی مشترک می باشند ، باعث یکسری مرزبندی های ناخواسته و نانوشته هم شده است که به رقابت ناصواب بین خانواده های اغلب توانمند برای انتخاب نوع مدرسه و تهیه لوازم التحریر لوکس دامن می زند . در حقیقت و در هر جامعه‌ای که نظام تعلیم و تربیت آن سوای طبقه بندی های اجتماعی ، از اصول و مقررات یکسان و یک طیف واحد پیروی می کند ، خروجی موفق و هدفمندی داشته است که متأسفانه جامعه ما از این قاعده خداپسندانه و آینده نگرانه فاصله گرفته است .
جایگاه تعلیم و تربیت در جوامع انسانی و بخصوص در جامعه ارزشمند ایرانی در درجه ای از اهمیت و حیات قرار دارد که می طلبد جدای از قاعده و قوانین اجتماعی ، دارای برنامه و قانون خاص فرهنگ سازی برای خود باشد .
در قواعد صحیح تعلیم و تربیتی باید ملت و تمام خانواده های که دارای فرزند و فرزندان دانش آموز هستند ، مکلف باشند تا در تمام سطوح و از هر طبقه فکری و معیشتی و اجتماعی که هستند از یک قاعده واحد منسجم و مشترک پیروی کنند و الزام فرزندان خود به مشق نظم و انضباط مشترک اجتماعی را از همان قدم اول و کلاس اول بپذیرند تا بسترهای منتهی به فاصله های اجتماعی از همان نقطه شروع مسدود گردد .
در شرایط کنونی جامعه نیز این به عهده خود خانواده ها و پدران و مادران دارای دانش آموز است که با یک نگرش درست و منطقی بپذیرند ، کمتر دانش آموزی به خاطر تنوع نقش و نگار و نوشت افزار لوکس درس خوان و نمونه می شود و چنین دانش آموزی از همان ابتدای راه ، بیشتر فخر فروشی و حس برتری نسبت به همکلاسی خود را می آموزد تا هدف و کیفیت آموزشی در کلاس و مدرسه را !

پاکی آوردی ای امید سپید

یلدا شب هندوانه و فال و غزل

حال و هوای صحاف خانه همدان در آستانه بازگشایی مدارس