|
فرهنگی |
|
|
اجرای 500 برنامه همزمان با دهه کرامت در استان
بنابر اعلام مدیرکل سازمان تبلیغات اسلامی استان همدان ۵۰۰ عنوان برناسسمه فرهنگی و مذهبی به مناسبت بزرگداشت دهه کرامت در فاصله زمانی «ولادت حضرت معصومه(س) تا ولادت امامرضا(ع) در سطح این استان، برنامهریزی و اجرا شده است.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
جانمایی مباحث زیباییشناسی درآثار ابنسینا
بحثهای ابنسینا در باب هنر و زیبایی به صورت منسجم و یکپارچه نبوده، بلکه در رسالات مختلف وی پراکنده شده است و در نهایت، این مباحث ذیل عناوین مختلفی آمده است که برخی از آنها اساساً در حوزه دیگر علوم اهمیت دارند.
|
|
|
|
794 اثر به مرحله پایانی رسیدند
استقبال از جشنواره ملی«دوست من کتاب»
جشنواره ملی شعر و داستان «دوست من کتاب» ویژه کودکان و نوجوانان با اهداف ترویج فرهنگ مطالعه، معرفی کتابخانههای عمومی و انس بیشتر با کتاب به ابتکار محفل ادبی هگمتانه ادارهکل کتابخانههای عمومی استان همدان و به دبیری مسعود طاهریعضد شاعر نام آشنای استان همدان در سطح ملی برگزار شد.
|
|
|
|
درس گفتارهایی از حکیم هزارهها
اتحاد عاقل و معقول در نگاه بوعلی
چهاردهمین نشست از مجموعه درسگفتارهایی درباره بوعلی سینا با عنوان «ابنسینا و فلسفهورزی در جامعهی فلسفی ایران» به سخنرانی دکتر داوود حسینی (عضو هیأت علمی گروه فلسفه دانشگاه تربیت مدرس) اختصاص داشت.
|
|
|
|
نگاهی به فیلمهای سینمای ایران که درباره رؤسایجمهور و انتخابات ساخته شدهاند
حرکت در سطح
برخلاف سینمای جهان که سالهاست آثار فراوانی با موضوع رؤسایجمهور و انتخابات در کشورهای مختلف ساخته است، فیلمسازان سینمای ایران در این سالها علاقه چندانی نداشتند که درباره انتخابات و حواشی آن فیلم بسازند.
|
|
|
|
در چهاردهمین نشست از مجموعه درسگفتارهایی درباره بوعلیسینا مطرح شد
چرا باید ابنسینا بخوانیم؟
چهاردهمین نشست از مجموعه درسگفتارهایی درباره بوعلیسینا با عنوان «ابنسینا و فلسفهورزی در جامعه فلسفی ایران» با سخنرانی داوود حسینی، عضو هیأتعلمی گروه فلسفه دانشگاه تربیت مدرس برگزار شد.
|
|
|
|
چرا در برنامه کاندیداها نشانهای از فرهنگ نیست؟
حوزه بدون نان و رأی!
سالهای قبل، وقتی شبِ انتخابات میشد، کاندیداهای محترم شورای شهر همدان، کمی به خودشان زحمت میدادند و از فرهنگ و هنر هم حرف میزدند. آن وقتها، آقا یا خانم کاندیدا برای اینکه دل نویسنده و شاعر و بازیگر و نقاش و روشنفکر را هم به دست بیاورد
|
|
|
