پیاده‌روی اربعین ظرفیتی برای خودشناسی

 وقت کم و مسیر طولانی در سفر اربعین فرد را به انتخاب بهترین‌ها وادار می‌کند لذا با توجه به این که در این سفر فرد از روزمرگی‌ها دور می‌شود بهترین مسئله برای فکر کردن، خودشناسی و تفکر درباره‌ روحیات و ضعف‌های خود با هدف تزکیه نفس است.

یکی از فعالان حوزه جمعیت یکی از ظرفیت‌های دیگر اربعین را ایجاد زمینه‌ای برای تفکر دانست و گفت: مشکلات و دشواری‌های پیاده‌روی ۸۰ کیلومتر در سه روز سفر اربعین تمرینی برای استقامت در راه رسیدن به هدف است و این استقامت را باید در همه شئونات زندگی وارد کرد.
حجت‌الاسلام مسلم وافی یکی از ظرفیت‌های تربیتی پیاده‌روی اربعین را تقویت صبر و استقامت بیان کرد و گفت: عشق به مقصد برای رسیدن به کربلا باعث می‌شود همه افراد در مسیر پیاده‌روی اربعین توقف نکنند و درگیر مسائل حاشیه‌ای نشوند، در زندگی هم باید برای رسیدن به مقصد که قرب الی الله و خشنودی خدا و رسیدن به هدف خلقت یعنی حیات طیبه است، رونده بود اما اگر مقصد و هدف مبهم باشد، عشق رسیدن در فرد ایجاد نمی‌شود، لذا یکی از ظرفیت‌های تربیتی اربعین مشخص بودن مقصد و هدف است که باعث می‌شود فرد حرکت کند.
حجت‌الاسلام وافی یکی از ظرفیت‌های دیگر اربعین را ایجاد زمینه‌ای برای تفکر دانست و گفت: وقت کم و مسیر طولانی در سفر اربعین فرد را به انتخاب بهترین‌ها وادار می‌کند لذا با توجه به این که در این سفر فرد از روزمرگی‌ها دور می‌شود بهترین مسئله برای فکر کردن، خود شناسی و تفکر درباره‌ روحیات و حالات و ضعف‌های خودمان با هدف تزکیه نفس است. وی با بیان اینکه اربعین فرصتی برای خودسازی است یادآور شد: یکی از مسائلی که باید در مسیر اربعین به آن فکر کرد نسبت خودمان با خانواده، جامعه و خدا است، به این معنا باید در خصوص نسبت خودمان با افراد خانواده و میزان اثر گذاری بر آن‌ها و مسئولیت‌پذیری در قبال افراد خانواده و حتی جامعه تفکر کنیم و همچنین به طور ویژه نسبت با خدا، این که در طول یک روز تا چه میزان به خدا فکر می‌کنیم.
حجت‌الاسلام وافی اخلاص در راه خدا را از ظرفیت‌های موجود در سفر اربعین معرفی کرد و گفت: در مسیر پیاده‌روی همه در حد توان به زائرین خدمت می‌کنند و برای یکدیگر فخرفروشی نمی‌کنند، چون هر کسی در حد توانایی خود در راه ارائه خدمت به زائرین فعالیت می‌کند و این اخلاص واقعی در راه خداست.
وی تصریح کرد: رقابت در خدمت به زائرین وجود دارد اما به این معنی نیست که یک نفر دیگری را سرکوب کند، رقابت از نوع خالصانه است که افراد فرصت خود نمایی ندارند و در آن گم می‌شوند و در اوج فعالیت‌ها انسان می‌خواهد که گمنام باشد.
حجت الاسلام وافی اظهار کرد: یکی دیگر از ظرفیت‌های تربیتی اربعین محبت کردن و عدم کینه مردم نسبت به یکدیگر است لذا می‌بینیم در این سفر بدون توجه به نژاد و ملیت و فقط به عنوان زائر امام حسین(ع) افراد بهم کمک می‌کنند و این احساس مودت و محبت باید بعد از اربعین نیز ادامه دار باشد.
این فعال حوزه جمعیت بیان کرد: سفر اربعین این درس را برای ما به همراه دارد که باید به جای کسب وجود بذل وجود کنیم.
حجت‌الاسلام وافی یادآور شد: زمانی که زائرین پیر و ناتوان و زنان همراه با کودکان را در مسیر اربعین می‌بینیم به این مسأله پی می‌بریم که نشدن وجود ندارد لذا عشق به امام حسین(ع) همه را در این راه جلو می‌برد اما این حرکت در راه فقط مختص چند روز اربعین نیست در طول یک سال هر زمانی که به یاد امام حسین(ع) باشیم در مسیر قرار می‌گیریم بنابراین قدرت امام حسین(ع) تغییر نمی‌کند توجه ما کم می‌شود.
وی ادامه داد: خدا در سفر اربعین یا در هر مکان دیگری تغییر نمی‌کند اما توجه ما به خدا در نوسان است و در مکان‌های مختلف کم و زیاد می‌شود در حالی که اگر در هر مکانی توجه به خدا داشته باشیم در مسیر درست حرکت خواهیم کرد.
حجت‌الاسلام وافی تأکید کرد: نگاه‌های متفاوت به روزی الهی از دیگر ظرفیت‌های اربعین است به نحوی که در این مسیر می‌بینیم که روزی 20 میلیون زائر تأمین می‌شود.
وی کاهش توقعات را نیز از ویژگی‌های سفر اربعین دانست و ابراز کرد: در حالی افراد در بیشتر مواقع نسبت به شرایط و نسبت به اطرافیان معترض هستند اما در این مسیر توقع زیادی ندارند و درک بیشتری نسبت به شرایط دارند می‌بینیم که صد‌ها نفر در موکب در کنار هم استراحت می‌کنند بدون این که اعتراضی نسبت به دیگری داشته باشند.
حجت‌الاسلام وافی تأکید کرد: با توجه به حضور افراد از ملیت‌های گوناگون در سفر اربعین باید گفت یکی دیگر از ظرفیت‌های اربعین در عرصه‌های شناختی و بینشی دیگران را شناختن است لذا باید در این مسیر سعی کنیم با دیگران ارتباط بر قرار کنیم.