معاون سياسي استاندار در شوراي آموزش‌وپرورش استان:

آموزش‌وپرورش با دست پر وارد برنامه ششم شود

اعتقاد ما بر اين است كه آموزش‌وپرورش باید با دست پر وارد برنامه ششم توسعه توسعه شود.
معاون سياسي، امنيتي استاندار همدان صبح روز یکشنبه با بيان اين مطلب در جلسه شوراي آموزش‌وپرورش استان گفت: برنامه ششم توسعه بر اساس شرايط كشور تدوين شده و بايد بتوانيم به اهدافي كه سياستگذار ترسيم كرده، دست يابيم.
محمدابراهيم الهي‌تبار بیان كرد: علي‌رغم كاهش منابع از سال 92 تاكنون در حوزه بهره‌وري از منابع، استان همدان خوب عمل كرده است كه آموزش‌وپرورش نيز از اين قافله عقب نمانده و توانسته با بهره‌وري مطلوب در كارزار تعليم و تربيت نقش خود را ايفا كند.
وی با بيان اينكه در برخي شاخص‌هاي برنامه ششم توسعه بالاتر و يا پايين‌تر بودن از ميانگين كشوري ممكن است مطلوب و يا نامطلوب باشد، افزود: موضوعات برنامه‌هاي آموزش‌وپرورش نياز به آسيب‌شناسي دارد؛ چراكه شرايط كشور در بحث جمعيتي، نيازها‌ي آموزشي، فضاها و... رو به تغيير است.
الهي‌تبار در ادامه گزارش مدير آموزش‌وپرورش استثنايي و گلايه‌‌هاي او از محدودیت‌ها و كمبودهاي اين بخش آموزشی، بيان كرد: در حوزه آموزش‌وپرورش استثنايي نياز به يكسري اقدامات فرهنگي هستيم و تا زماني كه عزم عمومي در اين حوزه ايجاد نشود، نمي‌توان شاهد اتفاقات قابل قبولي بود.
وی گفت: سال گذشته شاهد افزايش 24 درصدي اعتبارات آموزش‌وپرورش بويژه در بخش ساخت‌وسازها بوديم كه بايد اين روند همچنان با توجه به نيازهاي آموزش‌وپرورش ادامه يابد.
معاون سياسي استاندار همدان در خصوص ثبت‌نامي‌ها و حاشيه‌هايي كه به همراه دارد، افزود: از صداوسيما مي‌خواهيم با راه‌اندازي برنامه «سيماي مدرسه» روند اجراي پروژه مهر و ساير مباحث آموزش‌وپرورش را اطلاع‌رساني كند.
وي بيان كرد: در نظام ما آموزش بايد به شكل همگاني و رايگان در دسترس همه مردم باشد.
مديركل آموزش‌وپرورش استان همدان نيز با بيان اينكه علي‌رغم اعتبارات و درآمدهاي فراوان دولت گذشته، آن دولت فكري اساسي براي كمبودهاي فضای آموزش‌وپرورش نكرد افزود: در مناطقي كه مساكن مهر احداث شده است فضاي آموزشي در آن ديده نشده و هم‌اينك با تراكم بالاي دانش‌آموزان مواجه بوده و مجبور هستيم مدارس را به سمت دو شيفته شدن و استفاده از ظرفيت‌هاي خالي پيش ببريم.
عبدالرضا فولادوند بيان كرد: در شهر همدان بحث تخريبي بودن بسياري از مدارس مطرح است اما خانواده‌ها مقاومت مي‌كنند كه اين خود مي‌تواند در صورت بروز حادثه براي آموزش‌وپرورش حاشيه‌هايي ايجاد كند كه از خانواده‌ها مي‌خواهيم همكاري لازم را داشته باشند.
وي ديده نشدن اعتبارات لازم براي ايام فراغت دانش‌آموزان را آسيب‌زا دانست و گفت: اكثر اعتبارات اوقات فراغت در دست نهادها و ارگان‌هايي است كه تكليف تربيتي و آموزشي ندارند ولي آموزش‌وپرورش كه دستگاهي تربيتي است با كمبود اعتبار مواجه است.
فولادوند مشكل آموزش‌وپرورش را در بخش هدايت تحصيلي كه هم‌اينك مطرح است را مهم خواند و افزود: وزارت آموزش‌وپرورش ما را بر آن داشته كه تنها بخشي از دانش‌آموزان را به رشته‌هاي نظري سوق دهيم اما گويا خانواده‌ها در اين ارتباط خواهان آن هستند كه فرزندانشان رشته مورد نظر آنها را برگزينند.
وی با اشاره به آغاز ثبت‌نام دانش‌آموزان گفت: هم‌اينك به بهانه پول گرفتن هنگام ثبت‌نام هجمه عليه آموزش‌وپرورش زياد است انگار كه اين مشكلات در دولت گذشته نبوده است.
فولادوند بیان کرد: مدارس تنها مجاز به گرفتن هزينه كتاب و بيمه هستند كه در هفته‌هاي گذشته در بازرسي‌ها و دريافت شكايات با جديت آموزش‌وپرورش 2 مدير ما به دليل انجام تخلف در دريافت هزينه، عزل شدند.
در ادامه اين جلسه هر يك از معاونان مديركل به بيان گزارشي در خصوص برنامه پنجم و برنامه ششم پرداختند كه هرچند آمارها با تناقضاتي همراه بود اما به نظر مي‌رسيد در بسياري از شاخص‌ها از ميانگين كشوري و اهداف برنامه جلوتر هستيم.